你是否看见?
--致教师
过了一春等到初夏,
却是尘埃满天略显沧桑。
我的城市按下了暂停键,
足不出户全民抗击疫情,
实行静态管理——闭关锁城。
你是否看见?
有这样一群抗疫无声的面孔。
他们的足迹遍布家乡的每个角落,
默默地“燃烧”着自己,
只为恢复家乡最初的容颜。
你是否看见?
他们秉承着“学高为师,行为世范”,
我是老师,我作则的理念。
踊跃报名参加志愿,
只为打好疫情的狙击战。
你是否看见?
他们化身“最美的天使”核检员。
身穿白大褂“静坐半天”,
全副武装“上门取件”。
精益求精坚守疫线,
只为筛选“阴和阳”;
切断疫情的传播链,
把疫情的轨迹扼杀在摇篮。
你是否看见?
他们与楼道为伴化身“守门员”。
迅速响应“不进不出”的安排,
不畏辛苦无惧风险,
孤身一人到深更半夜,
守护身后楼层的几家安全。
你是否看见?
他们化身为“流动的小喇叭”。
风里雨里不厌其烦,
走街串巷循环播放防疫的谏言:
“不扎堆不聚集,足不出户”
居家防疫,按时参加核检”。
只为防疫政策扎根在群众的心间。
你是否看见?
他们化身为“稻草人”值守卡点。
谨遵“外防输入”的宣传,
烈日下一个简易的帐篷,
一张桌子轮流值班,
身穿红马甲手持测温枪;
不分昼夜坚守一天,
打好自己的“阵地战”,
保卫家乡的碧水蓝天。
你是否看见?
他们化身为“后勤兵”。
保障物资才是打赢抗疫的关键。
入户摸排,巡查走访,
详细登记需求的人员。
一趟两趟采购柴油米面,
送入老乡手中的那句“谢谢”,
或许最值得推荐,
使抗疫不进入被动的局面。
你是否看见?
他们化身为“一块砖”。
哪里有需要就往哪里搬。
或是引导员,
或是搬运工,
或是网格员,
或是清洁工,
……
一个个身份,
一件件微不足道的防疫小事,
却汇集星光点点,
为恢复往日的时光缩短了战线。
面对突如其来的疫情,
你是否看见?
他们只是万千老师群体中的一员。
你是否看见?
他们用实际行动诠释了:
“学高为师,行为世范”。
你是否看见?
他们的“防疫课”在最前沿。
你是否看见?
他们的故事读不完。
(2022.7.11)
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