主题意蕴的探究是一种基于文本内容的探究，探究的内容多是小说所表现的丰富意蕴或情感倾向，甚至涉及作者的创作意图。它不要求直接概括主题，而是重在挖掘主题的多义性、深刻性。探究应重点关注两大方向：
一、探究应多层面、多角度展开
探究总是要求多层面、多角度展开。而探究主题意蕴的多层面、多角度则表现在：
1．文本层面
探究主题意蕴必须立足于文本，应在文本内寻找多角度：
(1)形象角度。意蕴总是附着于小说的具体形象中的，小说中不同的人物形象、事物形象就是两个可以展开的小角度。人物形象有主要人物、次要人物，主要人物的经历命运、不同性格侧面、性格变化原因、性格形成与环境的关系以及典型意义，是探究的具体抓手。
(2)情节角度。主要有这么几个具体抓手：情节的高潮和结局，尤其是高潮部分；情节中的矛盾冲突；情节发展变化的原因。
(3)环境角度。主要有两个抓手：一是从环境对人物性格的形成、命运的影响去破译主题意蕴；二是探寻时代背景、社会特点去发现主题意蕴。
其他如标题、语言、表现手法等，也是不可忽视的角度。
2．文外层面
(1)从人与自然的角度探究小说的环境观。
(2)从人与历史的角度探究小说体现的民族心理与传统文化。
(3)从人与人的角度探究小说的人生启示。
(4)从人与时代的角度探究小说对现实问题的思考与认识。
(5)透过现象看本质，注意文本的深层意义，如象征义、双关义等。
二、主题意蕴探究题具体题型的探究要点
主题意蕴探究题主要有思想意蕴或情感意蕴探究题、重要句子(段落)意蕴探究题和标题意蕴探究题。前两题的探究要点详见2019版《步步高大一轮复习讲义》小说部分。下面说说标题意蕴探究题的探究要点。标题意蕴探究题属于常规题型，做答时要从以下几个层面进行：
1．联系表层含义：文中具体的意思。标题是否交代时间、地点、环境，交代故事展开的背景，渲染(烘托)环境氛围。
2．体会深层含义：在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或象征比喻意义，其次要注意它在表面含义之外是否有语义双关或文章主旨意义。
3．联系全文内容，结合文章主旨(揭示主题、塑造人物形象等)分析标题是否为塑造和突出人物形象服务，是否对主题的表现起暗示、画龙点睛的作用，答题时需结合文章具体内容作答。
联系客服
