这篇随笔，真好！

——批阅学生“学习《孔乙己》之后”随笔小记

河南省濮阳市实验中学 李茹

有见地的思想来自于对所学知识的深入思考，对待当下的态度，决定你未来的高度。

——题记

学生平时的随笔话题大多来自于所学的课文。这不，昨天学习完鲁迅的经典小说《孔乙己》之后，我安排了一次随笔练习。给孩子们提出的要求是，可以写“我眼中的孔乙己”，也可以写“我想对      说（孔乙己、掌柜、短衣帮、小伙计、孩子）”，还可以直接写“学习《孔乙己》之后……”切记，要写出自己最真实的感受。

批阅完孩子们的习作，有这样一篇随笔给我印象极深，令我不住地大声赞叹：思瑞同学真棒！这篇随笔很有见地，也很深刻，真的是与众不同啊！由此也足以看出这个孩子很有思想，也很有主见，更善于思考，可以说这篇习作给所有的孩子树立了一个榜样！下面就请大家欣赏这篇随笔，以便对自己在写作上有所借鉴。

题目：学《孔乙己》之后……

河南省濮阳市实验中学九年级（10）班 程思瑞

（标题简明扼要，无客套话，点明了写作的内容，就是写自己学完这篇课文的感受）

一个执着的读书人，一个孤独的局外者。他活得纯粹又坚守自我，备受排挤又不断挣扎。在那个看似热闹人间的悲剧里，他频频出现于咸享酒店，是唯一站着喝酒而穿着长衫的异类。他时刻不忘向他人提及“之乎者也”等难懂的话，却落得众人的嘲笑与无视。他就是语文课上我新交的朋友——孔乙己。

（开篇设置悬念，他是谁？在不断地叙述中，在段尾点明所写的人就是孔乙己，而且用了一个“新交的朋友”这个短语来表明小作者对孔乙己的友好与同情，也可以看出小作者与其他人的不同，为下文自己对孔乙己的评价奠定了基础。）

书上说孔乙己迂腐、穷酸、自命不凡，行为不端，可我在他身上分明看到了孤独、执著、纯粹。孔乙己真的叫孔乙己吗?非也。他叫什么，无人知晓，因为无人在意；孔乙己贫困潦倒为何脱不下长衫?我想这意味着他不愿放下读书人的身份，是他对自我信仰的执著追求！最令我疑惑的是孔乙己为何不偷银两钱财，而偏要窃书?被吊着打真的值得么?深思过后，我个人认为，也许这是他对知识的渴望，对梦想的追求，想用用皮肉之苦来换来读书人灵魂的安放。相比于掌柜对孩子的嫌弃，孔乙己是唯一关注到孩子的人。或许这个令人唾弃的人身上真的存在着善良美好的一面。

（对比的手法运用的好，在比较中写出自己内心真实的感受，给人印象深刻。）

众人皆笑孔乙己，众人皆是孔乙己。在这个新时代里，“哀其不幸”的制度悲剧少了许多，但“怒其不争”的现象却时常发生。你看，空有鸿图大志却不拿起画笔，空有一腔热血却整日打盹儿。学《孔乙己》之后，我似乎明白了：既然改变不了世界，那就改变自己，脚踏实地，奋力拼搏，不忘初心，为理想执著追求！奋斗吧，少年！终有一天世界会因我们而改变！

（篇末联系实际，再次结合所学内容展望未来，提出希望，给人以感召力！）

                           

总之，这篇随笔是发自孩子内心的一种真实感受的体现，真实地表达出了孩子独特的思想与看法，给人一种耳目一新的感觉。这篇随笔，真好！