小慧同学，祝贺你！

——学生作文收录在《2021 河南中考信息卷》小记

河南省濮阳市实验中学 李茹

以进取心过好平常日，才能收获平淡生活中最长久的幸福。

——题记

小慧，是我对新任班级十班学生黄欣慧同学的昵称。高高的个头，梳着一个马尾辫，外表文静，很有思想，也很有个性。虽然不善言谈，但是写得一手漂亮的钢笔字，很养眼；而且每周的作文都能当成范文来读，不仅仅因为内容的丰富，素材的鲜活，更为重要的是构思的新颖，结构的精巧。目前已经是“不管老师出什么样的题目，都能写出高质量的文章”的孩子之一。

（右侧的是黄欣慧同学，左侧的是闫于金同学）

这不，假期安排孩子们所写的《假如可以这样过初三》的文章又被编辑从众多孩子的文章中选拔出来，刊登在《2021 河南中考信息卷》上。之所以说“又”，是因为孩子的习作已在《2021版河南中考领航卷》上刊登过，题目是《学会改变自己》（议论文），而且近期所写的关于“作业恐慌”话题的片段作文也将刊登在2021年7-8期《快乐作文》杂志上，我给孩子的片段所拟的标题是《人生因“作业”而精彩》。为了激励孩子，树立榜样，特此对孩子的《假如可以这样过初三》一文进行展示，以便更多的孩子能掌握此类文章的写作方法。

假如可以这样过初三

河南省濮阳市实验中学九年级（10）班  黄欣慧

我们用青春，我们用奋斗谱写了初三的乐章。          

                      ——题记

坐在书桌前，翻开日记本，看到上面用钢笔工工整整地写着：假如可以这样过初三。

操场上，艳阳高照，大汗淋漓的我们不再轻言放弃，而是坚持下去；不再随心所欲，而是听从老师的话语；不再打打闹闹，而是变得更加成熟……我们将迈着坚定的步伐，在人生这条长长的跑道上，奋力前行，即使会摔倒，会受伤，也要笑着说：“我能行。”

来到教学楼的走廊中，原本嬉闹的场景变成了我们排队背书的有序，变成了我们内心对学习的热爱，对知识的渴望。每一个人的神情都是那么的专注，老师也无需再去催学生背书，因为我们都在努力着，努力在初三这个世界里奔跑。

进入教室，原本静悄悄的课堂变成了一场辩论会。老师提出问题，学生有不同的观点。我们将开动脑筋，在脑海中完善自己的语言，把它最好、最完整的那一面呈现给自己，呈现给大家，呈现给我们的初三。

回到家中，我们不再是玩手机，看电视，不再放纵自己，而是奋起直追，拿起手中的笔，将全世界放在笔尖上，沉浸在自己的世界里。我们将用我们的奋斗，我们的努力书写下一个无愧于初三、无愧于青春的人生华章！

初三的我们将在每个夜晚奋战，忘记曾经的习惯与美好。白天，头脑飞速地运转。在初三，我们将留下青春的足迹，成长的经历；也是在初三，我们无愧于青春，无愧于岁月的赋予。

阳光透过窗户，洒在日记本上，初三二字格外地发光，格外地耀眼……

教师点评：素材鲜活，主题深刻。行文围绕初三学生常见的日常生活组织材料，给读者以共鸣。小作者在行文中，通过描述想象的初三生活，告诫自已要无愧于初三、无愧于青春。

结构精巧，构思独特。小作者选取了操场上、教学楼的走廊中、教室里、家中等几个地点的生活片段展开描述,使文章结构精巧。同时，小作者以日记为载体，描述了想象的初三生活，结尾回到现实，其心境发生变化.构思独特，读来意