李茹:《活泼是我们的主张》之议论文 写作指导（内含例文）
《活泼是我们的主张》之议论文
写作指导（内含例文）活泼不仅仅是少年的蓬勃朝气与积极面貌，还是少年思维方式的灵活变通，是少年敢于打破固定僵化思维方式的表现。看到2023江苏苏州市的中考作文命题，感觉这道作文题目更给考生创造了极大的发挥空间。纵然是给出了材料，但是在写作要求上比较宽泛。比如既给考生提供了写作的命题作文题目，也提示考生还可以自拟题目进行写作；既可以围绕材料一展开写作,也可以围绕材料二展开写作；既可以写记叙文，也可以写议论文。对于哪一类的学生都有话可说，都有适合自己的写作角度。今天就与大家聊一聊这个材料作文，欢迎大家阅读并多提宝贵意见。【材料一】诗人朱湘在《少年歌》里说：“我们是小羊/跳跃过山坡同草场/提起嗓子笑/撒开腿来跑/活泼是我们的主张。”【材料二】毛泽东说：“把思想活泼一下。脑子一固定，就很危险。……要多想，不要死背经典著作,而要开动脑筋，使思想活泼起来。上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请根据要求，写一篇文章。要求：①可以“活泼是我们的主张”为题，也可自拟题目；这是一道材料作文题，认真审读材料是写好作文的前提。两则材料围绕的核心词都是“活泼”。结合材料可知，材料一侧重在身体的活泼，诗歌展现了少年的活泼风貌,这里的“活泼”可以理解为少年的蓬勃朝气与积极面貌，如勇敢向上、积极乐观、热情追梦等。以此为中心展开写作，可立足“青春成长”的大主题，对充满活力的青春故事展开叙写和思考，展现青少年自我个性的张扬。材料二侧重在思想的活泼。毛泽东的话意在强调要打破固定僵化的思维方式，开动脑筋。这里的“活泼”聚焦的是思维方式的灵活变通,如打破常规勇敢创新、从不同角度认识世界等。以此为中心展开写作，可立足学习生活中的真实体验和素材积累，展现“思维变通"的重要作用。再来审读写作要求。写作要求给了考生极大的发挥空间，考生既可以写命题作文，也可以写自主命题作文；既可以围绕材料一展开写作,也可以围绕材料二展开写作；既可以写记叙文，也可以写议论文。先来说说审题。审题时需要抓住关键词，本题中的关键词由“活泼”“主张”二个。“活泼”就是不呆板，富有生机与活力，思想上不僵化，不固守，要勇于创新，敢于创新，打破旧的思维模式等。比如画师张择端《清明上河图》画卷，就没有囿于宫廷画的古板制约，而是用灵活活泼的思维，采用了长卷式的构图，将许多不同的场景融合在一起，构成了一个完整的画面，再现了历史的真容，留下了刹那间璀璨的光芒。这是思想的活泼，是勇于创新的精彩。再比如所学的教材中，鲁迅在《社戏》中写道：“于是架起两支橹，一支两人，一里一换。有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。”多年以后，鲁迅用浓重真挚的笔墨写下了这番情景，这是怀念儿时的朋友，更是怀念朋友们的活力与朝气，这是心态的活泼，精神的活泼。“主张”指的是对某种行为提出的见解、看法、观点等。在这个题目里，还可以理解为“想要的（生活）”。再来说构思与行文。如果写记叙文，你可以选取一件发生在校园里、家庭生活里、社会生活里亲身经历与“活泼”相关的事情，比如：各种文体活动、家庭趣味生活、参与社会有趣的活动等。具体写作时，要描写叙述活动的趣味性和参与活动受到的教育和收获，最后表达：这样的活泼的生活是青少年成长过程中想要的生活，是“我们的主张”。你还可以讲述自己思想被束缚，最终冲破枷锁寻求自由活泼的事例，诸如来自父母的指引，师长的教导，朋友的慰藉，都可以成为我们冲破僵化死板困局的助力。如果写议论文，就要围绕“为什么说活泼是我们的主张”来写。比如，可以写自己或身边同学学习生活“不活泼”的现状，现状导致的后果，提出活泼的必要性，然后用分论点的方法，从活泼可以活跃气氛，是人际关系的润滑剂；活泼可以增强凝聚力，是集体团结的强心针；活泼还可以缓解压力，是紧张生活的调节器……也可以运用摆事实、讲道理的方法，或运用对比论证等方法得出“活泼是我们的主张”的结论，这样写，可以算是一篇中规中矩的议论文。如果把中心论点深化一下，也可以这样写：“天真烂漫真可爱，慧心巧思更难得”，这个观点既肯定了“外在活泼”的重要性，更升华到对“思想活泼”的思索，然后从“外在活泼”“内在活泼”两个方面进行阐述，最后再总结，可以引用卢梭《社会契约论》中说：“人生而自由，却无处不在枷锁之中”，在社会的种种规则之中，个人觉得自己被压抑与禁锢的情况是常态，这时，我们需要倾听内心的呼唤，寻求自由活泼的灵魂。作为当代青年学生，应该有健康的体魄、饱满的活力、灵活的思想和坚定的信念，完成现阶段的学习任务，为将来创造一个更好的社会而努力。总之，无论选择怎样的角度展开写作，都要体现积极向上的精神风貌，传递“活泼”的正能量。有人说：“天真烂漫真可爱，慧心巧思更难得”。是啊，所谓的慧心巧思也就是思想上要活泼。正如材料二中毛泽东所说“把思想活泼一下。脑子一固定，就很危险……”一样，也无不在提醒大家：遇到事情，不要做固定思维的奴隶，要冲破桎梏，灵活应对，才能创造人生精彩。打开历史的扉册，一个个思想灵活的巨人，如一朵朵浪花涌来，令人拍案叫绝。那一个个背影的身上，都写就了“活泼思想”的重要性。作为新时代的青少年，我们应该秉承这种活泼的思想。张择端，一位翰林院宫廷画师。他用一支画笔，书写了北宋市井文化的面貌；他用独特的视角，再现了历史的真容，他用活泼的思想，创造了绘画艺术世界的奇迹。这一奇迹就是《清明上河图》的诞生。《清明上河图》没有囿于宫廷画的古板制约，而是画师用灵活活泼的思维，采用了长卷式的构图，将许多不同的场景融合在一起，构成了一个完整的画面，画师通过细腻的笔触、生动的场景和创新的构图方式，体现了明清散文论的艺术传承与创新。在大宋的天空上留下了刹那间璀璨的光芒，体现了思想活泼，勇于创新的精彩。灵活的思想，勇于创新精神，不仅在绘画王国里创造辉煌，在音乐的世界里，也创造了无限精彩。面对古典时期的转调“近关系转调”的手法，贝多芬独创性地运用了具有较强色彩对比的三度转调。一些音乐家认为贝多芬采用的一一些“奇妙的转调”之间没有任何有机的联系，是“违反法则”的“错误做法”，贝多芬反驳：“违反规则的地方，有什么不好啊？是谁规定这些规则？”这种不畏权势、勇于破旧立新的创造精神，成为了后人崇拜学习的榜样。正是由于他的坚持创新，一首首乐曲腾空出世，成为绝唱。可见，思想活泼，打破古板，勇于创新是非常重要的。在中华前行的道路上，科学家们，没有囿于常规古板的约束，而是灵活开拓，勇于创新，创造了一个个的奇迹。君不见，北斗导航系统，创新多模式导航技术，布置了“天网”；君不见，神州一号到十五号，因为不断探索创新，让梦想变为了现实；君不见，复兴号打破了传统火车的历程，实现了“千里江陵一日还”……太多的事实，告诉我们，科学不断进步的背后，是科学家们不断打破常规，勇于创新，让思想不断活泼起来的。因此，我们要让思想活泼起来。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”作为新时代的青少年，让我们打破古板、打破常规的思维桎梏，勇于创新吧。我相信，只有这样，才能如鲲鹏展翅，抟扶摇直上九万里。唯有这样，才能肩负起振兴华夏的责任，谱写出属于中华绚丽华章，才能不断创造精彩。简评：这是一篇中规中矩的议论文，文章开篇引用名言与材料提出观点：作为新时代的青少年，我们应该秉承这种活泼的思想。然后列举张择端因为思想的活泼绘出了没有囿于宫廷画的古板制约的《清明上河图》；贝多芬因为坚持创新，一首首乐曲腾空出世，成为绝唱；中华前行的道路上，科学家们灵活开拓，勇于创新，创造了“神州一号到十五号，让梦想变为了现实”等一个个的奇迹多个事例，具体论述了正是因为思想的活泼，精神的创新，才让梦想、奇迹不间断地出现。最后总结全文，深化中心论点：唯有思想活泼，传承这种活泼，才能肩负起振兴华夏的责任，谱写出属于中华绚丽华章，才能不断创造精彩。
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