毕业倒计时（3）

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    孩子的性格比较内向，所以一直担心孩子在幼儿园如何与跟老师相处，如何跟同学相处。

    记得孩子刚入园，每天回家都会不开心。说，明天不想去上幼儿园了，幼儿园一点都不好玩，还是去上美吉姆吧。到了第二天，鬼哭狼嚎，连哄带骗，伤透脑筋。我们之所以坚定，是为了让他更快的适应。直到脸上出现抓痕，我们才意识到社交影响到了孩子的适应。特别是我亲眼看到儿子跟同学开了个玩笑，结果被狠狠打了一拳在胸口。我们引起了重视。

    晚上，一起亲子阅读不被欺负系列的绘本。它讲述了一个孩子总是被欺负，而且胆小怕事，在老师的帮助下，在音乐和儿歌的熏陶下，越来越勇敢，终于有一天大声的说出“不准欺负我！”的故事。除了心理建设，还跟儿子玩打拳游戏，怎么防守，怎么进攻，哼哼哈嘿。也跟老师保持沟通，经常问问在幼儿园状态怎么样啊。对了，还经常cosplay，买青龙偃月刀大刀，扮演了关羽。买亮银枪，扮演了常山赵子龙。

    渐渐得孩子变得开朗起来。可新的问题又出现了，有一天杜老师找我们谈话，说上课不认真，喜欢讲笑话，还推搡其他小朋友，变得越来越调皮。呵呵，矫枉过正。最“严重”的是有一天，一个女同学的妈妈找到了我，加了我的微信跟我说“你娃送给我娃的戒指，你娃说要跟我娃结婚。”童年无忌，哭笑不得。