随感

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“你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”

受王阳明思想的影响，我以后会少说一些口不应心的话。

希望孩子对待学习的态度亦是如此。先搞清楚为谁学习。（这涉及内驱力，学习的主动性和自觉性。）但根据我的经验，谈何容易。

主要受限于前额皮层的发育。

想起了人民日报的一篇文章：

"磨蹭"是孩子的天性，因为他的大脑还没连接起来，也就是"开窍"。即使你催他、吼他、责备他、拉他、扯他、甚至烦躁了踢他，他也做不好当下你要求他做的事。

这是因为孩子的哭声已经诠释了他的无助，他特别想做好，但是小脑袋已经被吼得短路，他变得不知所措，只能可怜巴巴的看着你。所以父母要学会等待，允许孩子慢慢来，多些耐心，你便会发现，他越来越聪明，越来越快。

等待艰难，但很值得；

默默耕耘，静待花开！

父母的认知是孩子的起跑线。

第一用谢安的方法，言传身教。在亲子阅读，亲子旅行，亲子大餐等各种亲子活动中塑造孩子的价值观、人生观和世界观，并让梁启超的趣味主义，融入其中，不能一味的说教，要寓教于乐。

惩罚不是万能的，但是没有惩罚是万万不能的。但我们共同制定规则。谁犯错，谁受罚！不分大小，不分老幼。“法律”面前，人人平等。

要鼓励孩子，要赞美孩子。用我的话，就是要拍彩虹屁。这点要向李力刚老师学习。要学会给名、给利、给方法。不仅成人世界，孩子世界同样适用。