班级日志106/比赛 总结 收获

张树驹教师工作室

比赛 总结 收获   

班级日志

比赛 总结 收获

2022年3月23日  张老师

“加油……射门……走位……”在同学们大声呼喊声中，班级足球比赛开始了。

我们班对阵10班。未上场前，我们班同学个个都有一鼓气吞万里如虎的感觉，大有天下舍我其谁的气概。

随着比赛哨声的吹响，比赛正式开始。只见10班的运动员左穿右插，一下子就突破了我们班的防守，左传、右送，一个劲射，满以为，我们班在上场10分钟就被10班的同学射入一球，幸亏守门员幸恒的一个俯扑，把球拦下。幸恒双手用力一扔，球过了中线，裁判判为违规：小球场，扔球不能过半场线。

10班获得了点球机会。一个刁钻的点球，10班赢得了一分。比赛进行时，我们班扳平了一分；10班又得一分，二比一，让同学们心中很是着急，比赛时间即将结束——一个角球，我们班进球了，二比二，平了！一下子，同学们欢呼起来，但不一会，裁判说此球无效……比赛以二比一，我们班负于10班。

在回教室的路上，我看到小智两眼通红，用激动的语气对队长小罗说：“本来二比二，我们有机会赢的，但裁判说是手球，太不公平了！”

“就是！不公平！”同学们议论纷纷。

我觉得，很有必要跟同学们做一做总结。

“同学们，这一场比赛，虽然我们输了，但我在此场比赛中看到了很多……”我慢慢地说，“一个有责任心的集体，一群关心集体荣誉的同学，我听到小智对小罗说的话，这就是一种集体荣誉感的体现。但，在这场比赛中，我们可以看到更多……”

“一是张老师不懂足球，所以，我不会指挥，所以，需要学习相关的足球知识。二，队长未能做好相应的战略安排，打的是无准备之战，所以我们输了！”我说，“但，我发现我们的守门员幸恒是好样的，大家都说一说幸恒守门。”

“幸恒扑球精准！如果没有他守门，十比零大败都有可能！”学生们很快从足球赛的话题转到发现幸恒身上的闪光点了。

“幸恒读书认真。”“幸恒做作业专注。”“幸恒写字一丝不苟”……

总结起来，幸恒的优点真的很多。我也随之说：“平时，用心做事的人真美！榜样就在身边。”

“对，我们要学习幸恒！”同学们说。