润心日志54|我们被抄袭了

我们被抄袭了

第十七届体育节在今天开幕了。

“学校体育节”的设立正是坚持以生为本发展思想的体现，充分发挥体育节的带动作用，以喜闻乐见的健身形式和生动有趣的健身宣传引导学生树立“我运动我健康我快乐”和“每天锻炼一小时，幸福一辈子”的生活理念。

由于本学期的工作很多，所以，我们对入场仪式训练时间很少的。

在训练前，我问同学：“我们班的入场口号是什么？”

“班级口号呀！”同学们说，“五九五九，一枝独秀不是很好吗？”

对，简单有简单的好，何况学校要求每班入场仪式所有的时间不能超过一分钟。所以，我们班就以最简单的口号入场。

入场，步伐整齐的齐步走，响亮的口号顺利通过主席台。当我们到集合点刚刚站好，准备观摩其他班的入场仪式时，这时，同级的一个班正好在主席台边高呼“……一枝独秀！”

“抄袭！抄袭！他们抄袭我们班的口号！我们班的口号被抄袭了！”一下子，同学们像开了锅的水，沸腾起来。

……

仪式结束，在回教室的路上，同学们表示愤愤不平——我们班的口号怎么能被抄袭呢？尤其是鸿天，他不停地嘀咕：“'五九五九，一枝独秀’是我第一个提出来的，竟然被别班抄去，气死我了。”

有必要对同学们进行安抚和教育了。在回来的路上，听着同学们的说法，我心里想着。

“同学们，刚才我看到大家很激动……”我的话还没有说完，鸿天就接过了话题：“他们抄袭了我们班的口号，我抗议！”

“对！对！我们抗议！”同学们情绪激动。

我双手一压：“我要表扬大家！”

同学们一下子就静了下来。

“老师要表扬大家崇高的集体意识！向心力，凝聚力是一个集体优秀的表现。每一个同学都有强烈的凝聚力，老师特别高兴！不过——”我话锋一转，“请问，一枝独秀这个词只是我们班拥有的么？”

同学们摇头了。

“所以，这不存在抄袭与不抄袭的问题了。他们班有他们的口号，他们班有他们班的表演形式，我们只是在主席台上不同的展示而已。当然，谁的态度认真，谁的出场仪式就给力！”我说。

同学们一听，有点泄气。我得赶紧将他们的思想整新拉回来：“但我们班有我们班的优势，我们班先出场。这叫做一步先，步步快！”

“对，我们先出的！我们班的同学也认真对待了，所以我们是占了先机的！”学生们说。

“'先机’这词用得好！”我说，“但更重要的是在后续上如何做得更好，在实力为王的时代，实力才是硬道理！”

“对，厚积而薄发，前面的积累，才有以后的辉煌——学习与生活都这样。”有同学说。

一场“我们被抄袭了”的争论，让学生得到的是书本上可能学不到的体悟。

文字 | 张树驹

编辑 | 叶美玲

             审核 |张树驹教师工作室