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[优秀习作]放风筝的启示

放风筝的启示

盐城市第一小学六(5)班 孙溢檬

清明节假期里,一直被妈妈逼着补英语。周一下午,等着我的,是半天的英语课。

我坐在爸爸车后,无聊的看着窗外。远处有几个风筝随风飞舞,它们是多么自由啊!低头看看自已手里的英语资料包,不禁深深地叹了口气。

我坐在英语老师对面,一个个字母从她口中蹦出,她讲得兴致盎然,却根本不知道一直在“对牛弹琴”。我的脑海里只有放风筝的场景。别的,一片空白。

“孙溢檬,有人找你。”说话的是班主任薛老师。

一张俏皮的脸露了出来。

“舅妈!”

“走!我领你们兄妹三个放风筝去!”我看了看英语老师,又看看班主任,他们点了点头。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哈哈,放飞自我咯——

我,表哥,表妹,手拉着手,蹦蹦跳跳地去买风筝。

一位老爷爷的摊子前摆放着许多风筝,可都是纯色的,未免也太朴素了吧!我们都不屑一顾。

“太丑了!”表哥嘴里嘀咕着。

我们又跑到另一个摊子前。

哇塞!五颜六色、各种各样的风筝摆了足足有十几平方米。有色彩斑斓的蝴蝶风筝,有俏皮活泼的燕子风筝,还有威风凛凛的老鹰风筝……

我看中了一个梅花风筝。月亮弯弯高悬空中,树枝细长疏密有致,一簇簇梅花笑意盈盈,梅树的后面是一条瀑布正飞流直下。我看呆了,真是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”啊!立即果断买下。

我以前放过风筝,也有一些经验。可是,这么漂亮的风筝,就是飞不起来。我拿给那位老爷爷看,他叹了一口气,无奈的摇摇头:“又有人上当了啊!”说罢,给我拿了一个黑色的风筝,看不出是什么形状,底下几根又细又长的黑色带子,就算是点缀了,风筝盘却又大又粗。

举高,奔跑,放线。飞起来啦!飞起来啦!越飞越高!那些美丽的风筝都成了它的陪衬。许多人都盯着我的“丑风筝”赞不绝口。

看着空中的小黑点,我若有所思:看来,看人,看事都不能只看外表呀!

 指导老师:徐连梅

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