围棋课堂的6个小游戏，帮助孩子建立空间想象力

师训课，有位小老师问：我在教围地时，有一个小女孩儿，总是没有空间感，怎么办呢？

这六种玩儿法，可以试试呀。

1.把地盘画出来。

对于有些孩子的确很难理解抽象的空间感。因此，需要给孩子“展示”出来。

最好的方式就是画出来所围的地盘。

2.用身体来感受空间。

比如说，我们可以问孩子：“你知道你的头在哪里吗？”然后引导他们感受自己的头顶、脚底和身体的四周，这些都是空间的一部分。

3.用玩具或物品来帮助孩子理解空间。

比如说，我们可以让孩子把一个玩具从桌子的一边移到另一边，然后问他们：“玩具现在在哪里？”这样可以帮助他们理解物品的位置和移动轨迹。

4.游戏来帮助孩子理解空间感。

比如说，我们可以和孩子玩捉迷藏游戏，让孩子寻找隐藏在房间里的某个物品或人。这样可以帮助他们理解空间中的不同位置和距离。

5.在棋盘上放置一些孩子熟悉的物品。

比如玩具、水果等，让孩子理解这些物品在棋盘上的位置。

6.创造故事，将棋盘上的每一步都编成一个故事。

比如说，“棋子从这个角落走到那个角落，就好像是从家走到学校。”这样可以帮助孩子更好地理解棋子的移动和位置。这本书就是一个很好的故事。

另外，胡晓苓老师还想说。

理解需要的时间长短不一，请耐心等一等，再坚持一下。

每个孩子的理解力是完全不同的。这也就会造成一个班里，总有好学生，也有“差生”。差生并非是真的“差”，而是成长的时间还没有到。

每朵的花期都不同，要等一等。还是继续每天浇水、施肥、捉虫、微风拂，小雨打，太阳抱，花儿慢慢会长大。

有些孩子，天生方向感就不好。就像小栗咂，只能分清左右，永远分不清东南西北。

这样的孩子，只能寻找其他的亮光。

教育，是一个慢慢行走的过程。

太快，会丢掉最初的快乐。

我是小栗咂。

图片来源：《围棋零基础轻松入门1》

网络。

导师介绍

胡晓苓

围棋职业三段

从事围棋入门教学30多年

致力于学校、社区的棋类推广，普及数万人

发展了“全国棋类特色学校”40余所

出版《围棋教学习题册》、《围棋零基础轻松入门》系列丛书

让不简单的围棋 变得简单！

秒懂围棋~胡老师

小栗咂