假期我陪爸爸来学校工作
爸爸的学院像花园一样
楼座周围的草坪有整齐洁白的栅栏
太阳高高大大的
爸爸牵着我的手暖暖的
这是我的爸爸
他的脸型很周正
他是一个很一丝不苟的人
即便在挺热的天气里
他也习惯把上衣所有的扣子
都系到脖子那里
跟随爸爸妈妈到校工作
他们要忙碌的事情好多啊
文字、数据、表格、在线会议
我铺开白纸
也画了一组数据单单画数据太枯燥无味了
还是优美的旋律最有意思
这是我画的音符
像一群小蝌蚪在游泳赛道比赛
也像电线上停了小鸟叫喳喳妈妈手机里有幼儿故事
听到凯叔讲故事“二郎神与天狗”
看我画得像吗?一边听故事
一边画画
这是我画的《西游记》
孙悟空的金箍棒
猪八戒的铁耙
沙和尚的月牙铲
唐僧的袈裟
我善于捕捉人物的典型特征大王与王后
为了凸显大王的厉害
我把他全身都涂黑了
王后要有妩媚的特征
我为她画了有规则的花纹
爸爸从绘画的角度表扬了我的创作
肯定了黑白灰的色彩关系和疏密组织
组织画面要懂得疏密对比
疏可跑马、密不透风
就像语言表达的节奏一样
看我画的“热带雨林”
有一些疏密对比的味道吧?
我还在猪笼草旁边画了一只小青蛙呢嘟嘟嘟
一辆满载沙子的运输车
开过来了有点渴了
画一个榨汁机吧
从左至右有五种水果
蓝莓、樱桃、草莓、桑葚、橘瓣儿
混合美味有营养小火车
开过来啦
勤奋的小火车
这是一个手工折纸
是我在幼儿园学习的技能
为小熊造一所大房子
成为他的家
从清晨到黄昏
是愉快的一天
孩子拿笔在纸上画出的线条,自由、舒展、洒脱、有韵律,6岁的年龄,线条的组织和画面的呈现,越来越有故事和味道。随着年龄的增长,他对美的创造力一定会更加增长。而且,画得像不像,并不是美术教育的目的。幼儿绘画在于满足幼儿的本能,让孩子养成独立创造的习惯、开发生命的美感经验,并勇于表达自我。
小生命
从诞生到成长的光景
给我们带来受用一生的顿悟
去遇见一个更勇敢的自己
阅读父母叮嘱背后的守候
用虔诚而柔软的眼光
体察掩藏在生活缝隙间的欢乐与辛劳
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