平常事，平常心，平常话，平常说~夏亦语冰
呀，我们的寒假也终于要来了~
云里雾里，这六月三伏天，说什么胡话？
可不是，两个月的暑假，缩水成寒假了不是，寒假时间还长些呢。
恍然大悟！
今天，二中的先放假了，看一个个同学在班群里“安全到家接龙”，那份雀跃，不用放在纸上，大家猜也猜得出了。
再往上看信息，昨晚上二点多，老师在群里发布放假消息，表扬了托管期间表现优秀的同学，再千交待万交待，家长们，务必重视娃的安全工作，不能放松学习，娃每天的作业要做，整个班按五位五位一分组，要家长们轮流拍照，把作业打包发给老师，老师要上报年级。自控能力强的，可以在“一网通”上学习，补补短板。
暑假作业，老师的万千嘱托，学校的深情厚意！
昨天，准高一的同学纷纷去报到，也领取暑假作业了：两本书，还有上网课的。
这下宝妈又忙起来了，我这”电脑砖家“也跟着忙乎起来。
娃要上网课，电脑得重用起来呀。用了十几年的电脑，老牛拉破车样的主机，怎么也跑不动，娃怎么学习呢。
好吧，旧的不去，新的不来，把个老主机换了，带孩子开开心心抱了个主机回去，刚回家却打电话报故障：没显示。
远程指导，还是不亮，主机肯定没问题，那问题出在哪呢？
显示器，难不成显示器也坏了，又急急匆匆抱个显示器来我店里，接上电源，轻按开关，画面完美显示。
刚才明明提醒过有没打开显示器开关的，娃说显示器没有开关。
原来这娃不知道开关在哪，哈哈，偏就要来我店里当面求教，娃说可不是吗。
烈日当空，宝妈是抱着电脑来来回回，满怀激情，只求给娃创造完美的学习环境。
又一宝妈，一大早打来电话，电脑歇了好多年了，拿过来你帮忙看看，要上网课呀。
好吧，先放我这吧，上午安排满档，下午吧，忙完我第一时间安排。
电脑检查过了，显示器没问题，主机也没什么大问题。
就是~老一套，生命在于运动，好久没运动的电脑，开关有些老化，不灵敏了，换两条开关线，其它的再重新整整。
认真看看，这电脑竟然是2014年底买的，时间过得真快呀，两家的娃都是08年的鼠，今年的中考生，买电脑的时候娃大概读小学一二年级吧，转眼读高中了。
近十年的电脑，H81的芯片，4G的1333内存，500G的机械硬盘，5400的速度，不卡才不正常。
给个建议，加根内存，加块固态硬盘，硬盘加个120G的固态就行了，做系统盘，速度会提升很多。
宝妈说好呢好呢，你抓紧时间帮我整，娃都闲了一上午了，得赶紧着学习呢。按要求整好了，拿回去用吧。
如果只是平时的家用娱乐，电脑好坏与否根本是无所谓的，甚至担心电脑害了下一代，还有电视里的剧情会不会让他们走进一个无底线的游戏人生，坏了几十天几百天都懒得去搞。
为了娃上网课，无条件都得把电脑整好！
为了娃及时完成暑假作业，连订好的旅游团票都退了。
父母一心只为娃，奔波操劳，心甘情愿，甘之如饴。
明天，又一批娃也要放假了，今天暑假作业也出来了，两张图片，转成文字档也好查阅对照。
点点事，不说也罢，留几个字，多年以后，也许记得，也许不记得，说不出的心事留在这里吧。
1.整本书阅读
①《乡土中国》《红楼梦》(高考必读)
②《苏东坡传》 (建议选林语堂版或者李一冰版)《风流去》(鲍鹏山)
要求:任选上面一部名著，写一篇1000字以上的读书笔记(杜绝网络复制粘贴)。开学上交各自老师，全年级统一评优，颁发奖状。
2.练字，自行购买一本字帖并练习，开学上交检查。
3.背诵必修上册文言文和古诗词，回校测试。
4.其他推荐活动(选做)看一部喜欢的电影，建议写点电影评论，长短随心，也可以发朋友圈分享心情体会;
陪父母或者亲友做一次旅行，和父母协商，负责全程攻略，用父母手机或自己手机发一次朋友圈。
1.复习高中已讲内容，整理错题集;往后预习 1~2 章内容，完成书上习题;
2.完成《固学案》和《导学案》已讲章节练习;
3. 3-6班学生完成《衔接教材》上高中已讲内容; 1-2 班学生购买一本课外数学辅导资料，做完前三章练习。
一.听，跟读
1.每日跟听读必修1-2 的课文以及词汇，尽量熟悉课本的内容。(会分享至家长群)
2.每日听 VOA BBC 的special English(十分钟左右)并记下主要内容
二.背:
有计划背3500高考词汇(会分享至家长群)(不同学生，每天背20-60个词汇不等)
三.读写，欣赏，唱歌
1.读英语时文(高一年级)，每日至少两页。
2.名著 The old man and the sea; Three days to see.并记下好词好句;写读后感至少200字
3.看经典励志英文电影:风雨哈佛路，海上钢琴师，阿甘正传。记下经典台词，桥段，如果可以，配音。写至少 200 字观后感。
4.学唱两首英文歌。
四.练字.
每天用格子本练字 10-15 分钟，一页纸，每天提速，并自我评价自己的进步。
五.语法
大致了解高中阶段的重点语法以及基本构成，试做动词与从句的相关练习。
1、阅读《时间简史》
2、复习已学内容
3、写《固学案》、未完成的对应作业，写自己买的教辅资料对应作业。
4、3-6 班同学预习物理第三章《相互作用》。
1.复习高中已讲内容，整理笔记本和错题集。
2.完成已讲内容的《固学案》、《导学案》和教材课后练习。
3.预习 1~2 章内容，完成《导学案》;
4.观看《化学史》纪录片。
写导学案第二章蛋白质和核酸两节，以及第三章细胞的基本结构，另外固学案也写相对应的内容。
1、《导学案》P1-P38 页:1-2班完成非选择题;3-6 班完成填空、选择、易错明辨题
2、观看新闻联播、新闻 30分等，写一篇时事评论。
1.完成已讲内容的《固学案》《导学案》和教材课后练习。
2.预习第二、三单元《导学案》;
3.阅读暑期推荐书目和观看电视剧《觉醒年代》。
1、写导学案第二章第一节，固学案也写对应的内容;。2、复习之前学习的内容;
3、观看《行星地球》《宇宙奇观》
4、对身边的一处地理地貌景观进行描述，并解释他的形成过程
5、用A4纸绘制中国地图,并标注出几条重要的经纬线(纬度 20、30、40;经度120、110、105、100;标注四至点位子)
把这些记下来自有记下来的意义，意义在哪里，只可意会不可言传。
有时觉得，父母为了娃，卑微可怜地付出，孩子觉得理所当然，甚至无比厌烦！
校门口，一位家长骑着电动车，买了一后备箱的零食，叫孩子拿去学样吃，孩子满脸不悦：明天就放假了，你买这么多干嘛！极不情愿地拿了一小袋走进校门。
一个人和父母的关系是他和整个世界关系的投射，停止唠叨，停止大喊大叫，是我们作为父母能做的最重要的贡献。
陪孩子终身成长，无条件的爱、价值感和终身成长的心态。
对否，错否，不得而知，人人都在努力去做！
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