我爱
我家
小一班课程故事
课
程
起
源
对孩子而言，家是世界上最温馨的地方，是共同生活在一起的人们的集合，孩子和家人亲亲密密的生活在一起，渴望妈妈温暖的拥抱、期盼和爸爸一起游戏。这浓浓的亲情，是每个人一生最甜蜜的回忆。这甜蜜的生活对孩子的健康成长有着积极的影响，孩子从中也学会了关心、学会爱。因此，以“家”这个字眼为启发，我们班级开展了“我爱我家”为主题的课程活动。
关于家我知道
我知道我们家在谢塘。
我的家里有爸爸妈妈爷爷奶奶。
我家住在楼房里面。
关于家我还想知道......：
我还想知道我爸爸妈妈是做什么的？
为什么我们的房子可以那么高？
我想知道我爸爸妈妈的手机号码是多少。
我想知道我和小伙伴的家离得远不远。
一、我的家庭
我家有几口？
“你家有几口人？”“妈妈有什么本领？”“爸爸做的最棒的事情是什么？”对于家，你有多少了解呢？
于是，孩子们设计了调查问卷《我爱我家调查表》，针对小班幼儿年龄特点，问卷设计的比较简单，并且让孩子们和家长共同完成，这样可以帮助幼儿更好的了解自己的家。
孩子们都把调查问卷带来了，根据问卷调查的内容，我们发现了爸爸妈妈好多不同之处。有的会做风筝，有的喜欢吃水果……但是每个爸爸妈妈都非常的爱自己的宝贝。让我们来看看小朋友记录的调查表吧！
瞧！这是我家
我家有五口人，有爷爷、爸爸、奶奶、妹妹还有我。
哦！我画了两个妹妹，忘了画妈妈了。
我家有四口人，爸爸、妈妈、哥哥还有我。
我家有六口人，有妈妈、爸爸、弟弟、哥哥、奶奶。
我家有我、爸爸妈妈、姐姐、四口人。
还有一个我
爸爸妈妈我爱你
爸爸妈妈，是你们让我体验了无私的爱，你们的爱让我的生活变得多姿多彩，你们的鼓励让我更加充满自信，你们灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。爸爸妈妈，我爱你们！
母亲节到了，我为妈妈做礼物
妈妈节日快乐
爸爸妈妈很辛苦，我爱爸爸妈妈，我会帮他们做事情。
学扮爸爸妈妈
你看我学着爸爸妈妈照顾小宝宝，给宝宝喂奶，哄宝宝睡觉，帮宝宝盖被子呢！
你看我学着爸爸妈妈的样子，看报纸、洗菜、切菜、煮饭，一家人一起吃饭。
我爱爷爷奶奶
爷爷奶奶很爱我，我给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。
我喂奶奶吃桔子，他们很开心。
二、我是家中小主人
这是我一家人的自拍照，我和爸爸妈妈还有弟弟在一起特别开心。
这是我们一家人一起拍的全家福，我觉得我很幸福
这是在我家店门口，我和姐姐哥哥一起吃冰棒，大家都很开心
妈妈开车，爸爸抱妹妹，我们周末一起去福州玩
爱与陪伴
爸爸亲我，妈妈亲哥哥
我抱的是我的阿婆，我特别爱我的婆婆
我每天都会亲一亲我的奶奶
我和妈妈抱一抱
通过拼一拼，捏一捏，贴一贴动手和家人一起去完成手工
这是我和爸爸妈妈一起做，我做的是我自己，还有一个爱心桃
这是哥哥帮我做的家人小玩偶，手牵手一起出去玩
这是我和妈妈一起做的小玩偶
这是我和妈妈一起做的家人小玩偶，做的是爸爸妈妈还有我
我们拍了小视频介绍和家人一起看！
看！我们在玩角色游戏《请客喽！》，我们邀请自己好朋友来家里做客
你好！我们来啦
快请进来吧！
请喝水
谢谢你~
再见！
欢迎下次再来我家做客
三、我住的地方
我家要经过马路，要先直走有红路灯。
我家门口有马路。
我家的路有很长，路边有花朵。
我家是从幼儿园直走，然后转弯就到了
我家在很远的地方，那边有很多树
关于家在哪里，我们一起画了很多从幼儿园的路线图
我和我的家
我家的房子是白色的，他有四层。
我家在小区里面，他很高，我要坐电梯才能到家里。
我家的门是红色的。
我的房间里有床，有木马，有滑滑梯。
我家的卧室有床，是小床和大床拼在一起的。
我的房间也有一张床，哥哥睡上面，我睡下面。
我家有一个房间，里面有床、柜子、桌子、椅子、空调还有一个窗户。
这是我和妈妈一起制作的桌子和椅子。
我家的台灯是蓝色的，它会发出很亮的光。
“你家的电话是什么样的？”
“我家的电话是座机。”
“那你知道你家的电话号码吗?”
“我知道我家的电话号码。我还知道救护车的电话是120，消防车的电话是119。”
课程感悟
自“我爱我家”主题课程实施以来，我们师生间、伙伴间都充满了爱活动处处洋溢着爱的暖流。在活动中，我们与孩子都在无形中成长着、快乐着。在环境创设中，我们学习着欣赏美、感受美、创造美，提高了自己的审美能力。而在爱意浓浓的环境中生活、学习、游戏，不知不觉中自己的一言一行都那么富有爱意，每一个孩子都是那么可爱、能干。
通过这个主题课程活动，孩子们对自己的家及家人有了进一步的了解，他们知道了家里的成员、电话号码、家庭住址。与爸爸妈妈爷爷奶奶的感情更加深厚，他们感受到了家的温暖，爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛苦，学会了自己的事情自己做，不再麻烦他们。
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