一封信的旅行
-中班-
课程缘起
随着电子化科技的不断发展，手机短信、微信、电子邮件等便捷方式，慢慢冲淡了人们对普通书信的运用，尤其是对于幼儿来说，对信的感知、感受、认知就更是少之又少。小朋友对于写信、寄信这个活动非常陌生，对邮政局和邮递员也不太了解。本周，我们中班结合主题“信息百宝箱”，带孩子们开展了“一封信的旅行”课程故事活动。
信的故事
为了让孩子们理解信的故事内容，我们通过图片、视频、表演的形式，把故事内容生动形象地呈现在孩子们面前。通过学习，孩子们知道信的作用，了解寄信的过程。
我的第一封信
通过学习信的故事，孩子们纷纷跃跃欲试，都想写一封自己的信。老师：“你想给谁写信？”余方旭小朋友：“我想给爸爸写信”，李若熙小朋友：“我想给草莓说，我喜欢她”......
朵朵：“老师，老师，我们不会写字呀！”老师：“我们想想，除了写字我们可以用什么方式写信？”洋洋：“老师，我们可以画画，把我们要写得内容画下来”。
-★ 看看我们的第一封信吧！★-
信封的秘密
聚焦信封 展开讨论
当孩子们都沉浸在写信的喜悦中，有小朋友对信封上的内容提出了疑问：“信封上为什么会有一串数字呢？”“信封上贴的是什么？”“为什么会有这么多文字？”我们及时抓住教育契机，聚焦问题从而进行分析并解决问题。
我觉得上面的数字应该是密码吧！
我觉得那些数字是电话号码。
信封上贴的是贴纸。
应该是小朋友画的画。
信封上面的文字是对别人说的话。
针对这些提出的疑问，我们带着孩子一起去探究，找到了发现信封上的六个秘密：邮政编码、邮票、收件人地址、收件人姓名、寄件人地址、寄件人姓名。原来在写信过程中这六个小部位缺了任何一个，这封信就会迷失途中，不能找到主人。
经过讨论、寻找答案，孩子们的眉头舒展开了，原来信封上面还有这么多小秘密啊！那我们一起动手制作信封吧！
我的信封做好了，看看美不美。
我和信封的合影，看看我们画的多漂亮！
我设计的邮票
信和信封都做好了，没有邮票怎么办？这怎么能难倒聪明的孩子们呢？
孩子们纷纷拿起画笔，设计属于自己的邮票。小小的邮票，描绘了孩子们的大千世界。
看看我设计的花纹如何？
孩子们把信装进信封，并在封面上“写”上了收信人的信息。一切准备就绪，让我们一起去寄信吧！
我们把信投到邮箱里吧！
我是邮递员
游戏是孩子最喜欢的一种活动方式，孩子们自发组织“邮递员”送信的游戏，教室变成了“邮局”，印章水彩笔变成了“邮戳”，自行车变成了“邮政车”，孩子们玩得不亦乐乎......
“信”蕴含着丰富的历史文化内涵和教育价值，值得孩子们了解与传承。活动中，孩子们了解了信的概念，了解信的书写和寄信过程，并尝试用自己的方式写信。
关于“信”的秘密还有很多，等待着他们去探索......
2022年秋季招生公告
自我介绍
Hi，我是华山阳光幼儿园，是一所高品质民办普惠二级幼儿园，坐落于西安市凤城六路华机厂家属院内，占地面积1800平方米，建筑面积981平米，户外活动场地880平米，园内设有科学发现室、图书室、亲子阅读吧、心情吧、种植区、美工室等幼儿游戏活动室。我以“爱”为园所文化，秉承“育人为本、道德养成、用心感化、做有温度的幼儿教育”的办园理念。
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