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彭友​|认识自己,过有意义的高中生活

【2020高考全国卷Ⅲ作文题】

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
认识自己,过有意义的高中生活
高二 彭友
亲爱的学弟学妹们:

你们好!

即将迎来全新的高中生活,想必你们此刻都有些紧张吧?的确。在高中,社团与学习、高考与竞赛等等多彩的选择都出现了。如何于纷扰中保持自我,做出真正想要的选择,过充实而有意义的高中生活?在此,我给出自己的一些建议。

要做出对自己正确的选择,首先要对自己有清楚的认识。然而,对于“我是谁”这样终极的哲学命题,从未有人完美解答。我们只能通过自我存在的痕迹充实对自我的认识,即寻找“镜子”,不断绘制“自画像”,从不同角度了解自己,最终拼成一个接近真实的立体形象。

那么,如何为自己画好像?

一曰广博。荀子说:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。既要有“日参省乎己”的自我反思,博学也必不可少。井底之蛙,纵然再如何仰天苦思,对世界的了解也不过尔尔;大鹏翱翔九天,一眼便知世界之大;河伯看黄河浩浩荡荡,自以为天下之大者,莫过于此;海神整日面对波澜壮阔,万河汇入,自然对自己认识更清晰。不了解有什么样的生活,怎知自己想过怎样的生活?不知有什么可以做,怎知自己能做什么?因此,见识不仅决定眼界,也影响着对自己认识的透彻与否。我们当丰富自己,广博见识,方能从更多角度了解自己,认识自己。

二曰包容。海纳百川,有容乃大。欲想广博自己,须先有包容之心。首先是包容别人。蜀汉宰相蒋琬,督农杨敏曾恶意毁伤他说:“蒋琬做事糊里糊涂,实在不如前人(诸葛亮)”。蒋琬听到后不仅没有发火,反而认认真真说:“我的确不如前人,所以杨敏说的没错”。人们皆称他“宰相肚里能撑船”。试想,如果蒋琬听到杨敏的话,一点就炸,那便不能认识到自己能力的局限性了。所以包容别人,才能增加了解自身的角度。包容别人的同时,也要学会包容自己。包容自己,并非是指容忍自己的错误,而是允许自己有缺点,敢于去面对。鲁迅曾说:“革命者绝不怕批判自己”。我们也一样,只有敢于面对缺点,对自己的认识才是完整的。

三曰超越。我们不断绘制自画像,最终对自己有了一个较清楚的认识,然而这是完全不够的。有用的画像才是好画像。我们了解自己后,若没有变化,跟了解前一个样,又有什么用?了解只是精神层面上的进步,还要把它运用到现实当中去,即实现自我超越。足球名将贝利曾说过,“最好的球是下一个”。正是这种不断超越,使他在体育上功成名就。那么如何超越呢?这就要认识现实中的自己的同学,努力塑造出理想化的自己,即想象中完美的自我。当现实中的自己有缺陷,便与理想化的自己格格不入,当这种不满超过了行为的惯性时,便有了改变的动力。契科夫说:“对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一”,便是如此。也只有这样不断超越,为自己画好的自画像,才是真正能“正衣冠,明得失”之镜。

以广博包容为根,最终超越自己,你的高中生活一定会过得有意义,有收获。祝学弟学妹们都享受充实而满足的高中三年。

此致

敬礼!
一学长
2020年8月16日
【万卷点评】
内容丰富而充实,表述上有理有据,娓娓道来。
为自己画像,选择了“广博”、“包容”、“超越”三个词,对于个人的进步与成长来说,内外兼修,逻辑性较强。
不足之处在于,作者的高三毕业生身份在作文里没有清晰表达。这一身份的确认,是本文写作的出发点。表述上可以结合高中三年是如何成功为自己画像而展开。
综合评分:49(满分60)
推荐等级:★★★☆☆
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