【一年级课内字串识字】一上《四季》（二）（31）

本系列立足于字理、字串识字，多认少写的原则，让儿童感受汉字文化的博大精深，体会识字的快乐。从小树立科学的识字观和逐步形成自主识字的能力。

本课生字：蛙、夏、弯、冬

拓展识字：弓

蛙：“蛙”是一个形声字，左边是“虫”本义是毒蛇，表示“蛙”是一种动物。“蛙”的声符是“洼”，造字的时候“氵”省去，用剩余的“圭”当声符，“洼”是水坑的意思，合起来就是在浅水坑里栖息的小动物，本义就是指青蛙。

夏

：“夏”是会意字，从古文字可以看出“夏”原本是一个人，本义是中国人，也就是中原一带的人，现在我们中国人还自称“华夏儿女”。中国史书中记载的第一个世袭制朝代就叫夏朝。“夏”引申出大的意思，所以被用来指一年中的第二个季节，表示自然万物在这时已经长大了。

弓

：“弓”是一个象形字，就是一把弓的形状，本义就是弓箭，射箭或弹丸的武器。“弓”是弯曲的，所以引申为弯曲，如“弓腰曲背”。

弯

：“弯”是一个形声兼会意字，“弓”表示开弓,“”表示声，有绵长的意思，指弓弦的韧性。“弯”的本义表示开弓搭箭，如“开弓没没有回头箭”。引申为弯曲，如“月子弯弯照九州。”又引申特指弯曲的地方，如“臂弯”、“小弯”。还作量词，用于弯状物，如“一弯新月”。

冬

：一根绳子两头打个结的样子就是“冬”，它是一个会意字，表示结束的意思，“冬”是一年四季的结束的时候。为了强调冬天的寒冷，在“冬”字下面加上表示“冰”的两点水。