化——传统文化一寻

讲述人：陈振家，1947年生。

         偶然的机会，与老师兄陈振家坐到一块儿，给我讲述了他与启蒙老师的一些故事：

        启蒙老师，陈怀珠先生，清末秀才。考中过举人，面试时，因一只眼是残疾，被刷了下来。

       回乡教书。因他是文武全才，又是老陈师兄的本家爷爷，所以老陈就央他教给他文武二艺。

      央求了多少次？老陈已记不清了。

      最后一次央求时，陈老先生说：“猜个谜语吧，猜对了才教你。”

      “” 嗯——”

      陈老先生说：“王老师、白老师坐在石头上讲故事。”      

       在公立学校上过几天学的陈师兄当然会，说：“碧，碧绿的'碧——’。”心里还得意呢。

        陈老先生摸着老陈的头说：“不是说'王老师’、'白老师’，而是说，所有的老师你都要尊重，既然你对我有些许的敬畏之心，那就教你吧，其实，你对我也好，对他人也罢，只要是老师，就应该存敬畏之心的。”

       不想，简简单单的一句话，老陈师兄一辈子视为圭臬，一直保留至今。

       其实就因为这句话，老陈师兄的一生，还是比较成功的。

      文的方面， 除了学校讲的，陈怀珠老先生给老陈兄讲的是古书——《三字经》。由于社会环境等因素，除了学校讲的，再学《三字经》，因此三年也没学完《三字经》。

         武的方面，倒是站桩站出了兴趣，一直坚持至今。见老陈兄练武还有悟性，陈怀珠先生又让老陈猜了一个字，他说：“'木’在口中栽，猜成'困’字不为能，猜成'杏’、'呆’也不高，你说这是什么字？什么字？”

       这下把老陈兄给难住了。

       老先生眯胧着眼，说：“它是'束’字，你学了武，要对自己有一定的约束。”

       老陈也听话，一生都在履行先生的嘱托，因此一生也基本没有失策。一生幸福。

     1969年老陈当兵，临行之际，陈老先生有嘱托老陈：“出去呀，再猜个字吧——一个字，十一笔，没有横，没有竖，一生做到，保你无忧。”

       又把老陈难住了。

       陈老先生眯胧着眼睛，说：“是的'淡’字，出门在外，看得什么也淡一点。”

        念届天命之年的我，对此肃然起敬。

       不要那别人的错误，惩罚自己。这句话谁也会说，做到的又有几人？

       不想，陈老先生在老陈当兵之际，就能以此育人。老陈也很幸运，22岁当兵就能享受如此教育！

        简简单单的三个字谜，三个深刻的人生道理！

        全凭人格魅力，简简单单几句话，便化出了有教养，有业绩，一生幸福的老陈。

        不由感叹“文”，化的力量！

         同时，在想，问什么呢？有文字记载的传统教育能延续3000年，肯定有其深刻的道理，不知为何？就要抛弃呢？

       多好的文化，多好的历史哲理教育！

       多年的历史教育教学生涯，使我爱上了历史，多次的省级培训，让我更加深刻。

       在老陈兄面前，还有许多亟待学习的东西，不知他肯不吝赐教否？