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90后音乐老师深入大山支教,用行动温暖孩子梦想

这是我们讲述的第1879位真人故事

学校早读的时候,我发现一个学生在课堂上悄悄地抹眼泪,于是我走到他身边,轻轻问他:“怎么了?发生了什么事儿吗?”

他抽抽噎噎地说:“我……想妈妈了。”

谁知旁边的同学们听到后,也跟着呜呜地哭了起来。有地说

“我也想爸爸了,爸爸在哪儿打工都不知道。”还有的学生哽咽地说:“我想去世的奶奶了。”

第一次遇到这种情况,那一刻我明白了,这些孩子们缺少的不仅仅是课本上的知识。他们其实需要的是更多的陪伴和关爱。

(练完钢琴后自拍)

01

我是媛媛老师,来自江西九江,一名90后音乐教师。

从小我就喜欢音乐,爱好唱歌弹琴,父亲对我很严格,周末也不会让我随便出去玩。因此打下了良好的艺术基础,后来我一路顺利考上了大学的音乐专业。

大四下学期的时候,我就开始备考国编教师。经过了几个月的努力和层层选拔,最终我以笔面试第一的成绩,如愿考上了家边的一所公立小学,成为一名音乐教师。

小学教师的工作,平凡而又琐碎,但是每天面对着孩子们天真治愈的笑脸,我又觉得充实而幸福。

走进教室,只要我一伸手,他们就会把自己珍藏的“宝贝”,迫不及待地展示给我看,有满满一盒手工折纸小星星,有养了很多天的蚕宝宝,还有一个小男生,硬要给我的手指上套上“大钻戒”。

(支教前的学校春游合影)

生活中,我是一个热爱旅行、喜欢美食,积极向上的女生,但同时工作中也毫不懈怠,积极参加校内外各项活动,并担任学校团支部书记和音乐教研组长的一职。

课余时间,我也会努力提升自己的专业素养,曾多次荣获国家级、省、市级荣誉奖项。

工作了几年之后,我心中逐渐产生了两个心愿,一是我想要继续在教学领域得到更大的提升,因此打算去读研深造。

另一个是,虽然这几年,一直稳稳定定地在老家学校工作,但我一直想去山区支教,为祖国的偏远山区的教育事业贡献一份力。

(教孩子们做手工)

当时机成熟时,为了不让人生留下遗憾,那一刻,我下定了决心,要去申请山区公益支教。

初次来到山区,这里的一切对我来说都是陌生而新奇的。映入眼帘的是一张张斑驳朴素的课桌,和一群群活泼可爱的孩子。

简陋的教室的旁边,紧邻的就是猪圈和菜园,让我感受到孩子们的不容易。在完成自己音乐教师本职工作的同时,我还考虑到学校没英语老师的困境。

(教孩子们跳手势舞)

02

于是,我除了担任全校的音乐教学工作外,还带了四至六年级的英语课,并主动担任四年级的班主任工作。偶尔还会给孩子们上上美术课。短短几个月的时间,和全校孩子们都建立了深厚的感情。

在教学生活中,课堂上认真严谨而不失幽默,课下关心学生,也能和孩子们打成一片。开学第一课,还为孩子们准备了小惊喜。

在前一天晚上,我利用自己休息时间布置好教室,在每个孩子的座位上放了一个漂亮的气球和一份小礼物,愿孩子们像梦幻气球般以梦为马,不负韶华。

(开学第一课,为孩子们准备的礼物)

平时表现好的学生,如上课积极举手发言、作业完成得好、卫生最清洁、考试有进步的同学,我会发贴纸奖励。集齐了规定的贴纸数量后即可兑换奖品,从而激发学生的学习积极性,寓教于乐。

记得,在第一次给五年级上课时,推门走进教室,我惊讶地发现,空荡荡的教室里,只有5个男孩子。我当时就在心里告诉自己:即使班上只有一个孩子,我也会认真上好每一堂课。

(给学生剪刘海)

和孩子们相处过程中,发现这里的孩子大多数是留守儿童,有时候上着课就会哭起来,就会发生文章开头的那一幕。

孩子们平时住在学校,周末才回一次家,所以我也会经常给孩子们买好吃的、并利用周末休息时间,去学生家家访了解各方面情况,为他们提供力所能及的帮助。

同时我也会在心理课上,精心给学生准备了烦恼盒子,让孩子们把自己的烦恼写下来放到盒子里,然后再偷偷地帮孩子们解决掉。慢慢地和孩子们的关系越来越亲密。

(给学生吹头发)

晚上我也会经常去宿舍和孩子们聊天谈心。给他们买护手霜、发口罩、给女同学扎头发剪刘海。

男生们宿舍会有味道,我会督促他们勤洗脚,给孩子们发新袜子。因为学生宿舍没有插头,女生洗完头很难干,我会把学生带来我宿舍帮他们吹头发。

经过了一段时间的努力,我很欣慰有很多学生都有了明显的进步。比如张同学以前上课根本坐不住,特别喜欢接话,但是经过我的耐心指导纠正后,现在上课再也不会乱动插嘴了。

还有程同学,以前每次上课都爱偷吃零食、不是吃辣条就是泡面,经过我的教育后他现在会按时去食堂好好吃饭,很少吃垃圾食品了。同时我也带领孩子们一起建立了读书角,培养孩子们养成阅读好习惯。

(和孩子们一起建立图书角)

03

在一次和学校领导同事闲聊的过程中,我得知,因为学生大多数是留守儿童,家长都在外地打工。每班想收齐钱很难,所以就一直没有校服。

我就想起我以前在市里教学时,市里的孩子们都有好几套校服,所以我也想给他们定制一套校服。于是我拿出了此前工作积蓄的5000多元,思索对比了十几家服装厂,最终为全校41名学生每人订购了一套校服和两双棉袜。

(仔细核对校服尺码)

在周一升旗仪式上,看着孩子们穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,脸上洋溢着幸福的笑容,我觉得一切辛苦付出都是值得的。

就这样,在这所支教学校里,我和孩子们的心越来越近。支教结束离开学校的时候,孩子们都对我依依不舍。

离开学校的时候,孩子们还提前给我过了一个难忘的生日。

有个小姑娘紧紧抱着我,大眼睛里含着泪水说:“媛媛老师,我能用心愿存折兑换你吗?我想让你一直陪着我们。”

(骑车去学校的途中)

每一趟远行都是一次心灵之旅,每一次相遇都是一份时光的馈赠。支教经历,让我仿佛接受了一次灵魂的洗礼,也收获了沉甸甸的感动和惊喜,我对自己身负的教育职责,也有了更多的感悟。

在2022年下学期,我又去了更加偏远的彝族地区——四川大凉山,继续我的公益支教。

赶了两天的路程转了两趟飞机三趟车终于到支教的学校。大凉山海拔两千多米,紫外线很强,人们肤色都晒得黑红黑红的。

(孩子们吃上了营养餐)

当时还是疫情期间,经常断断续续停课,还会遇到停水停电的情况,甚至连菜都买不到。我和其他老师们只能上山去采蘑菇。

记得那段时间,我们连续吃了一周的泡面和白菜。后来实在嘴馋,我们就跑到附近的老乡家里,凑钱买了一只土鸡,炖了整整一个下午才炖烂,当时就觉得这是人间美味。

(早上六点给孩子们煮鸡蛋)

04

虽然在这边遇到了很多困难,但是想到孩子们那一张张求知的眼神,和孩子们一张张纯净的笑脸,让我继续坚持了下来。

在课堂上,我和孩子们是师生;课下,我也是他们的朋友和大姐姐。我会经常陪学生一起做游戏。

有一次课间活动时,我看到几个孩子在跳皮筋,走近一看,他们跳的皮筋是用废弃的口罩绳连接起来的。

(和孩子们一起跳皮筋)

看到这一幕,突然心里感到一阵难受。于是我在网上给孩子们挑了一些体育用品,有跳绳,毽子,皮筋,沙包等,想给孩子们一个惊喜,希望孩子们能够有更丰富的体育活动。

为了圆大山孩子们的音乐梦,也希望他们掌握一项音乐技能。音乐课上我不但会教他们学习乐理知识,还用攒的钱给他们买了陶笛,教他们吹奏。从此,经常会看到孩子们聚在一起吹陶笛。

(给全校孩子们发温暖包)

冬天大山里气温很低,孩子们的衣服比较破旧,很多孩子没有足够的御寒衣物。于是,我认真剪辑视频把和孩子们的相处的日常发到了网上,希望有更多人能关注到乡村教育和山区的孩子们,毕竟我一个人的力量是有限的。

这也引起了很多人的共鸣,当时央视网也转发了我的视频。通过壹基金,我呼吁全国的爱心网友为困境儿童一起筹集的3000多份温暖包,价值一百多万。每个包里有棉衣、棉鞋、帽子、围巾、书包、护手霜等10余件物品。

(孩子们用净水设备接水)

因为山村里孩子们经常喝生水,遇到下雨天水都是黄的。两个月为7所山村学校筹到了净水设备,让孩子们有了干净充足的饮用水。

当地彝族老乡们淳朴好客,学生家长也经常邀请我们去家里吃饭,但是其实这里大家的家庭条件都不好,所以我们一般也都不去给人家添麻烦。

让我印象最深刻的是,彝族年的早上,一名二年级学生,步行两个小时的山路走到我宿舍门口找我,开心地说:“媛媛老师,我接您去我家过年,去我家吃肉肉。”

(小女孩邀请我去家里过彝族年)

05

我微笑地问道“那我要是不去呢?”孩子嘟起嘴委屈地说:“你不去我会难过的。”

其实我知道孩子父亲很早就去世了,从小跟着奶奶,母亲又常年在外打工,一年就过年回来一次。我不忍心拒绝她,于是我回到宿舍,把宿舍里现有的水果都打包,陪她一起去过年。

翻越了几座大山后,我到了孩子的家里,推开院子门,女孩的妈妈和奶奶热情地迎了上来。吃饭的时候,彝族的特色菜是坨坨肉,孩子妈妈和奶奶一个劲儿地朝我碗里夹肉。

(到女孩家里过彝族年)

临走的时候,奶奶不顾身体瘦弱,给我背来一大袋子土豆让我带回去,孩子妈妈也朝我包里,塞提前腌好的猪蹄。

她们的淳朴善良,深深地感动了我,也让我在遥远的他乡,度过了一个难忘的节日。

后来放寒假的时候,我还专门带孩子,去县城买衣服。吃好吃的。那是我之前答应过她的承诺。来到县城才知道孩子是第一次去,甚至第一次喝奶茶,第一次上理发店,第一次吃大虾……

(大凉山的孩子们跑过来拥抱我)

我始终相信,心中有爱,才能用爱心去感染一颗颗幼小的心灵;手中温暖,才能用双手去护航一个个稚嫩的梦想。给每个孩子们一点光和热,我们收获的将是一整份的感动和希望。

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