教师节的念想

一年一度，又到了这一天。

虽然还耕耘在教育园地，或许是远离了学生，或许是平淡了日子，对于这个节日，已经不是很在意。然而，当打开手机或是电脑，那节日信息如波涛般涌来时，才想起，这个节日，终究还是来了。

一一收下，朋友们的祝福，享受着这个节日里，独特的快乐。

特殊的日子，有特殊的礼物；特殊的日子，其实也有特殊的画面。

今年，是庆祝第35年教师节。想来，自己与这个节日，也有三十五年的缘了。

是的，88年跨入师范，那一年，国家正式列9月10日为教师节。记得那年，邮政部门发行了一张庆祝第一个教师节的纪念邮票。邮票上的图案，是黑板前，一张讲台；讲台上，一束红色的鲜花。简单得不能再简单的画面，深刻的留在自己的脑海中，挥之不去。不知是那一年，因为第一个教师节，作为新一届师范生的自己，得到了那一张纪念邮票，还是因为那一张邮票记载着自己开启与教育园地缘分的日子！

师范毕业，踏上教师岗位，被分配在离家不远的一所乡村小学。

那是一所规模不大的学校。六个年级都只有一个班，每个班的学生也不超四十，外带只有一位老师的幼儿园。

那个时候，每当教师节，作为校长的学校领导，总会去学校所在的大队，申请教师节的礼物。改革开放初期，大队里的经济也是因地而异，有的富裕有的捉襟见肘。有的时候，大队里会拨出一点儿经费发给老师，算是教师的慰问；更多时候，会以大队某个企业中获得的抵债物品充当礼物。记得工作第一年，教师节的礼物就是一台壁挂式的电子钟。那闪着金光的钟，后来被妈妈送到了新建房的阿姨家，为阿姨家的居室增色不少。好多年后，那台电子钟早已下岗，阿姨还会说起我工作第一年教师节的电子钟。可见在那个时代，那样教师节的礼物，还是蛮有诱惑力的！

工作调动，转辗了不同地点的几所不同学校，这一天，一样的是鲜花和祝福。

这一天早晨，学校门口不远处，总有哪些头脑活络的商家，以车或是提篮的方式，在那里兜售鲜花。而如果在这里选择礼物的孩子，手里总会增加几盆小盆绿植或是几枝单朵玫瑰，显然，孩子也聪明，心中已经计算好，每个主科教师一份小礼物。

而捧着小礼物走进校园的孩子们，那份喜悦，从他们的脸上就可以看出。进入教室，他们都会把小礼物藏在课桌里。随着上课铃声的响起，随着老师步入教室，一个孩子走上讲台，将一朵鲜花塞进老师手中，好像有谁发布了命令似的，这时，所有带小礼物的孩子们，都会走向讲台，将自己的鲜花放在讲台上。此时的讲台，真的成了花园！五颜六色的鲜花，玫瑰、康乃馨、百合……淡淡的香在教室里弥漫，给这个节日增添了诗意和浪漫！

学生小礼物中，当然也有巧克力，小毛巾等。

其实，很多次，都对学生说过，教师节，如果能够保持上课认真听，作业高质量完成，就是送给老师最好的礼物。其实每个老师都梦想，班内的每个孩子，课堂上教学的所有知识，每个孩子都可以接受，每次考试，每个孩子都可以得到满意的成绩。这样，老师就不用利用下班时间补差，不用批阅订正了一次又一次的作业，不用处理那因鸡毛蒜皮引起的学生间的偶发事件……

然而，那些小可爱们，礼物依然，淘气依然。虽然，老师们收到的很多礼物，还是以奖品的方式，回赠给班内表现突出或者是有进步的孩子。赠送和接收这些小礼物的同时，不管是老师还是孩子们，应该都是快乐的吧！

教师节，其实还会想到自己的老师！

那位扎根乡村小学，陪伴我小学很多年，来自城市的陈老师；那位一生留守乡村小学，以校为家的苏校长；那位穿着百褶裙师范毕业就到乡村小学任教，成为我小学毕业班老师孙老师；那位踏上工作岗位引领我专业成长的章老师……这些老师，很平常，很普通，然后他们，却在当时年幼自己的生命里，留下了美丽的画面。不知自己走上教育工作者的岗位，冥冥之中是不是受到了他们的影响。只是记得，小学毕业班的自己，静静地站着，目送着穿百褶裙的孙老师下班后走在乡间小路上回家；只是记得，章老师笑着对刚踏上工作岗位的我说，他的教龄都比我的年龄大；只是记着，苏校长以校为家的那所乡村小学，走出了中国科学技术大学等重点高校的学子；只是记得，那些乡村小学，已经消失在时代发展的洪流中，淹没在城市化进程的脚步里……

有人说，老师是天底下最光荣的职业。在教师节这一天，谁说不是呢！