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握手言和

老习惯。到了自己的办公室,先是打开饮水机,接着打开电脑,将自己的办公桌再简单整理一下,一切就绪!下一步就是去班里看一下孩子们的晨读情况。

此时接到宋校长的电话,说是有学生和家长要见我一下。

那就赶快见,因为自己还有正事呢。一开门就在二楼梯口看见了正在上楼的S同学及她本人,女同学跟我说:“班里有男生给她起了一个特别不雅绰号”还有别的男生也跟着起哄,这不家长都带来了,看样子情况很严重。家长还跟我解释说:刚才在中心路上碰见了值班的宋校长,已跟他反映过了。怪不得提前接到了电话。

迫不得已,我找来本班惹事的G同学,并拨通了他家里的电话,对方一听有事情,也很快赶到到学校来。

经过一堂课的批评与教育,双方家长才达成共识,握手言和,学生之间也能相互原谅,道歉。

大家也都知道学生之间起“外号”,也很正常,也很普便。但也有讲究,就是不要带有歧视或侮辱性的,否则学生之间也容易将矛盾激化。

当然友情提醒所有学生还是尽量相互之间不要起“外号”。真不要起!也提醒我们所有家长也要注意教育自己的孩子。

2019/12/20

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