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《关爱学生幸福成长   做幸福的班主任》讲座概要及感受

        7月26日,磁县教体系统2023年暑期班主任集中培训会在磁县第四实验小学召开。

     上午,有幸聆听了邯郸汉光中学高丽华老师的讲座。高丽华老师是邯郸市首届名班主任工作室主持人,本次讲座题目为《关爱学生幸福成长   做幸福的班主任》。

      首先,高老师讲解了班主任核心素养。包括深厚的家国情怀,科学的教学理念,卓越的学习能力,共同体的积极建构,自我超越的价值追求。

       如何调动学生学习的内驱力呢?高老师有妙招。

      1.树立正确价值观,拥有理想和抱负。心灵的撼动,比任何形式的说教更有意义。

      2.及时具体的评价,积极正向的鼓励。播种,呵护,仪式感。

     3.良好的情感,喜悦的情绪。亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。

       4.兴趣的激发,实操的方法。平常心。

       接着,高老师重点讲了一下自主管理。让学生自己管理起来,自己为的是解放班主任,让班主任能够有更多的时间站在高处去设计班级的规划和发展。

        自我管理分三步走,第一步,授之以渔,让学生想管。第二步,授之以渔。有方法管,教给学生方法。第三步,授之以鱼,积极鼓励,有收获。

        管理的原则是:

       规定事件,部门协调,自主解决。

       一般事件,团队做主,先斩后奏。

       突发事件,减缓发展,迅速解决。

       棘手事件,商量对策,迂回解决。

       特殊事件发生时,如何做到两全其美?

       高老师指出四条原则:

       1.成功是成功之母——肯定永远是最大的力量来源。

      2.留痕——必要的痕迹是最有力的保护伞。

      3.冷静周全——情、理间是真情实意。

        4.安心——学校是最后的坚实后盾。

      最后,高老师带领我们一起学习了主席和教育部长的讲话。

      2021年两会报告中,主席指出,教育,无论学校教育还是家庭教育,都不能过于注重分数,分数是一时之得,要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格,那是不合格的。

       教育部部长怀敬鹏强调,教育是培养人的事业,让广大学生更加健康,阳光,是落实立德树人根本任务的应有之义,要加强源头治理,全面培育学生的积极心理品质。

       总书记在全国教育大会上讲话:没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题,影响甚至决定着国家长治久安,影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。

       听了高老师的讲座,心中对班主任工作多了一份敬畏,多了一份担当。在其位,谋其政。既然选择了班主任工作,我就要踏踏实实,一心一意,凭着良心去做,去做好。

                     2023年7月28日晚于兰庭

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