早读，孩子们读英语，我读童话！名筑花园被封了，早晨家长们早早地告诉了我。
空出八个座位的教室，人气弱了点。一二节写试卷，课间是休息出去玩的，但王浩宇、石梓苏、赵永涛等依然在伏案，我知道他们这是在努力。
老师只要看到孩子努力就满足了，不需要用“成绩”来衡量的！
“你最近每天晚上都学习到几点？”
“有时候得到十一点半！”老师惊讶，但没有表现出来。有几个学生反应涛涛上课瞌睡，我也发现了一次。
“伢儿唻，说说你都忙啥了？”老师心疼地揉揉娃儿满头的卷发。
“我先写作业，然后看书，偷偷看书，到十一点半！”
“呀，这样子啊，这么热爱读，最近在读什么书？”
“最近在读历史书，春秋战国的……”
“真厉害！”只要能热爱读书，品性端正，以后不会差！发愁三年的“困难户”如今爆发了，老师们特别高兴！希望能保持住，一生的幸事。
孩子们写试卷，老师也没闲着，集中精力批阅日记。
每天写，是写作能力提高的捷径，娃们正在努力！
看孩子们的日常生活、个人喜好、心中烦恼等，特别尊重孩子们，所以他们的日记表达没有太多对班主任的提防。如果涉及到张老师，能解答的就写上评语。
自由自在的表达，孩子们表现出鲜明的个性：陆梓瑶真实生动，李响的日记细腻幽默，林沐宸平实严谨，陆文泽知识储备丰富顺手拈来，夏文宣有“哲思”，周浩然平铺直叙，吴佩雯懂得技巧，刘嘉昊努力写多，吴骐呈活泼有悟性，李悠婷内容语言都扎实……
九成的娃儿都写了，三成的娃儿认真完成，老师非常满意。当然，偷懒的梁琛、蔡明哲被老师抓了个现行。
“为何差这么多？”
无言以对！
这是家长晚上没有查作业，不然，目标这么大不可能看不到。
今天郗泽辰的书写干净了很多，了不起的妈妈，昨晚刚刚找了妈妈聊天。显然，妈妈下了真功夫！
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