关系是指事物之间相互作用、影响的状态，万物有规律， “一气周流 ”。
我们常常都在说安全生产这四个字，但这里面包含着两个词，那就是【安全】与【生产】。对于安全的通俗理解就是无危则安，无损则全。然而安全也是人、机器以及环境三者的平衡状态，一旦这个平衡被打破了，那么安全就不复存在。
毛泽东同志在《矛盾论》中指出：矛盾是普遍存在的，不同的矛盾有其特殊性。即矛盾的普遍性与特殊性，也即问题是解决不完的，旧的问题被解决，新的问题又会产生。因此，事故始终都会存在，问题依然会有，而我们要做得是如何能够抓住问题的主要矛盾，让事故在可控范围内。生产经营的主要矛盾是什么？就是生产与安全的关系。
安全专家李钢强老师从四个方面总结了安全生产的目的：
一是为保证人身健康与生命安全；
二是保证财产不受损失；
三是确保生产经营活动得以顺利进行；
四是促进社会经济发展、社会稳定和进步。
达不到如上四个目的的，都不是安全生产。达不到如上四个目的的，也就谈不上“安全为了生产”！所以，我们在谈“安全为了生产”时，应当逐一对照如上四个目的，能够实现如上四个目的方可称作为安全生产，达不到满足不了如上四个目的其中之一的就不是安全生产。
毛泽东同志在《实践论》中指出，通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一论。也即实事求是，按照规律办事。那么什么是“实事求是”，毛泽东同志对其的解释是：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。放到我们企业来讲，实践是什么?实践就是管理，管理也就是实践，其本质不在于知道，而在于行，即执行；其验证不在于逻辑，而在于成果。其唯一的权威性就是结果，也即安全这个果，其所要的是安全的生产。我们所说的“安全第一”就是为了有效的保证生产，如果不生产，那么“安全第一”也同样失去了他的意义。
安全与生产之间的关系是相互促进、制约，是相辅相成的。如果一项措施或一项行动，能够确保人身健康与生命安全、不会造成有关财产的损失、更不会给社会造成不良，能够确保生产活动顺利进行，也能够促进经济发展，那么也就符合安全生产的目的。
本文总结了安全生产的四个目的，梳理了“安全与生产的关系、安全与效益的关系、偶然与必然的关系、突击与持久的关系、硬件与软件的关系、爱护与袒护的关系、情与法的关系、独唱与合唱的关系、安全与生产的'矛盾与统一’等”十大关系！
生产过程中必须保证安全，不安全就不能生产人们常说：“安全促进生产，生产必须安全”就是这个道理。我们必须坚持唯物辩证法，运用对立统一的规律来观察、分析事物的本质和现象，既要承认安全与生产存在着本质的必然联系，又要承认安全与生产之间存在着区别，正确理解与掌握安全与生产的辩证关系，反对只见局部、不见整体，只见树木、不见森林，把安全与生产完全割裂开来的片面的孤立的观点。特别是在当前市场经济的新形势下，必须克服安全工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的错误思想，树立“一切为安全工作让路，一切为安全工作服务”的观念，坚持安全为天，安全至上，把“安全第一，预防为主，综合治理”的方针落到实处，从而保证安全生产的健康发展。
谁是利益相关者，谁是利益共享者。
就企业整体工作而言，经济效益是中心，这是企业全部工作的目的和归宿，但在具体生产过程中，必须坚持安全第一，不安全不能生产。
一些安全管理人员抱怨，安全工作不产生效益，每次企业表彰先进典型，安全管理人员都“自动隐身”；对于一些安全风险低、安全管理制度已经比较健全的企业来说，因为本来就很少发生生产安全事故，安全生产管理人员的价值就更难体现，变得“人微言轻”；还有一些安全管理人员说：“我每天的工作就是去现场转转，然后回来填表，完全想不出能从哪里创新。”针对这样的情况，您认为，安全生产的效益该如何体现？安全绩效如何衡量，能用发生或不发生事故来衡量吗？
就煤矿而言，它对安全生产有特殊的要求。煤矿的效益主要来自于生产煤炭，如果没有安全保证，生产煤炭就是一句空话。事实上，一个煤炭企业安全生产如何，必然会影响企业的效益。企业发生事故总要或多或少造成经济损失和伤亡，还要花费一定的人力、物力、财力和时间去处理，这本身就是直接经济效益上的损失。此外，由于工亡事故的影响，职工人心不稳，出勤难以保证，生产难以进行，这也是无法估量的损失。由此可见，安全是提高经济效益的前提和基础，没有安全就没有效益。但是也应看到，安全毕竟不等于效益，安全上去了并不等于经济效益就能提高。事实证明效益与安全是企业的两项根本性任务。
没有安全的效益不会长久，没有效益的安全终是空中楼阁。目前的现状就是：安全和效益牢牢的长在了一起，撕开哪个，对于企业都会是血淋淋的结果。“统筹安全和发展”，这是企业生存下去的原则，缺一不可。企业领导必须坚持两手抓，要以安全保效益，以效益促安全，不能顾此失彼，也不能厚此薄彼。摆不正两者之间的关系，效益一时上去了，安全方面出了问题，也会前功尽弃;只抓安全，不抓效益提高，企业没有经济实力，安全也不会搞好。
有人会说“怎么可能？如果安全能够促进生产，那么怎么会有那么多企业忽视安全”？
首先，我们要知道企业的老板们最看重的是生产究竟是什么。生产，无非就是对企业产生一些可以带来金钱、带来利益的产物，而这也是老板最看重的原因，没有资金的来源企业就无法运作下去，而金钱，也是老板们建立企业的目的之一。
其次，搞安全的必需品里存在着一个连《新安法》都必须写上去的，那也是金钱，也就是对安全工作的投入。这样一想，为何安全和生产在老板们的心里产生冲突的原因我们就找到了。
在安全生产中，常有人以“偶然”两字来分析和解释各种事故。比如，若发生死亡事故，便以“事出偶然”来开脱，这种“偶然”显然不符合事物的发展规律，对搞好安全生产是十分有害的。任何一起看似“偶然”的事故，其背后都蕴含着事故发生的“必然”规律，都能找到发生事故的根源。安全工作不同于其它工作，它来不得半点马虎和粗心。
要搞好安全生产，必须从基础工作入手，从管理工作抓起，从严要求，从严把关，从严考核，从严奖惩。只要坚持严字当头，认真强化安全管理，我们就能逐步掌握安全生产的主动权，就能杜绝事故的偶然而走向成功的必然。
安全生产涉及到方方面面，有些工作需要集中时间、集中力量突击完成，在一段时间内形成高潮。同时，还要注意日常巩固，避免一阵风、走过场的行为，这就需要持之以恒，做扎实过细的工作。
在安全生产实践中，注重把二者有机地结合起来，通过集中抓打开工作新局面，通过经常抓使工作深入持久，不断巩固发展。如每年开展的全国安全生产宣传活动，一年一个主题，一年一个重点，集中优势兵力，打好突击战。在此基础上抓巩固，求提高，达到以周促月，以月保年的目的。这里的关键问题是要处理好突击与持久的关系。在这方面，我们有经验，也有教训。
为什么事故案例教育坚持不好，收效甚微，其中一个不可忽视的原因就是只重视突击战，忽视持久战，往往是文件一到，上下号召，声势浩大，完成了事。事故案例教育是一项基础工作，仅靠“突击”一下是不可能解决问题的，它需树立“持久战”的思想，从制度上、纪律上、时间上、形式上、教育上等方面逐步建立一套考核机制。唯有如此，才能搞好这项工作。
安全生产中的硬件与软件是指装备与管理两个方面。搞好安全生产没有先进的装备不行，这是安全生产中的“硬件”建设。“硬件”的提高，为搞好安全生产打下了坚实基础。但在抓好“硬件”的同时，我们也应狠抓“软件”建设，深化安全管理，狠抓职工培训，促进素质提高。把硬件与软件有机地结合起来，使之成为鸟之两翼，车之两轮，相辅相成，互相促进。
事故教训告诉我们，只有先进装备而放松管理，同样会发生事故。因此，在抓好硬件的同时，不能放松软件建设，必须坚持“装备、培训、管理”并重的原则。在安全生产中，既要肯定安全生产需要一定的物质基础，又不搞唯条件论，那种因“硬件”不足，“软件”建设无所用心，无所作为的消极态度是不足取的。
爱护与袒护虽然只有一字之差，但有原则区别，不能混为一谈。然而，在安全生产中由于有些领导对爱护的认识有偏差，往往把袒护当爱护，这样，必然给安全生产带来负面效应。领导干部爱护下属，既是领导工作的需要，也是安全生产的需要。如何才是真正爱护下属呢?这就是寓爱于严。严要求才是真爱护，严检查才是真爱护，严监督才是真爱护，严管理才是真爱护，严追查才是真爱护，严处理才是真爱护。对于下属发生的违章行为和责任事故不姑息、不迁就，该教育则教育，该追查则追查，该处罚则处罚，该撤职则撤职，这样才是真正的关心下属，爱护下属。而在安全生产中，有少数领导干部把袒护当爱护，把严格要求同爱护对立起来，一味地讨好、迁就下属，结果帮了倒忙。对下属的违章指挥和违章作业如果袒护，表面看来是关心爱护，实际上是害了下属。
情和法两个字，说起简单，做起可就难了。在安全生产中，许多单位恰恰在情和法的问题上处理不好，使自己陷入被动的境地。有的一味强调“情”，使管理失去严肃性和权威性，甚至放任自流，弄得松松垮垮，无章可循;有的一味强调“法”，管理者和被管理者之间没有思想和感情的沟通，这样都不能使我们的管理达到目的。
如何处理“情”与“法”的关系，我们不妨学学孙子兵法，因为用兵之道和安全管理是相通的。孙子讲“视卒如婴”，就是讲要动之以情，晓之以理;但孙子也说到，如果对士兵“厚养而不用、溺爱而不令、混乱而不治”，就好像娇生惯养的孩子，那就没有什么用处了。这就把“情”与“法”的关系说清楚了。我们要以孙子兵法为借鉴，在安全管理情与法的问题上，做到适而有度，恰到好处，情中有法，法中有情，只有这样，才能搞好安全管理，促进安全生产。
剖析各类事故的原因，往往源于一些“微不足道”的小事，这就促使我们去探究大与小的关系。以小为大，就会时刻绷紧安全生产这根弦。不排除小隐患就可能变成大隐患;不解决小问题就可能变成大问题;不处理小事故就可能变成大事故。而以大为小，掉以轻心，往往由小变大，积小成巨，最后导致事故的发生。明白了小与大的转化关系，就会做到“不以恶小而为之”。有了隐患及时排除，发现问题当即处理;坚持“小题大作，大题特作”;把无事故当成有事故，把小事故当成大事故;把小隐患当成大隐患;把轻“三违”当成重“三违”;把苗头当作问题来抓;把征候当作事故来处理，抓小防大，防微杜渐。事故的教训告诉我们，安全生产无小事。谁忽视小事，谁放松小事，谁就要受到惩罚，谁就要吃苦头。我们一定要牢记这个教训，妥善处理大事与小事的关系，把事故消灭在萌芽状态;否则，放小变大，最易诱发大事故的发生。那样，是很难搞好安全生产的。
全链条种下安全的种子，从安全与生产这个角度看，越是终端的执行者其作用地位越发重要。以维修车间为例，一个工区就是一个具有一定自主性的组织，这个工区如何，就在关键的几个人，即工长、副工长、主管班长。工班长是安全生产最直接的执行者、管理者，工班长如何领导工区，这个工区就会具备什么样的凝聚力、战斗力。再以清筛车间施工为例，清筛车间属于大长线施工，一条线上多个点，其所具备的风险是很大的。必须依靠每个工区的所有职工，才有可能降低生产事故的发生概率，才有可能守住安全的生产。
如果把安全生产当作一首歌，那么就有独唱与合唱之分了。要唱好安全生产这首歌，既需要独唱，也需要合唱。只有把独唱与合唱融为一体，才能达到最佳效果。然而在安全生产中，有些人认为搞好安全生产是安监部门的事，与其它部门无关，这种认识是极其错误的。安监部门作为安全生产的管理部门，在安全中担负着重要责任，它在安全生产中起着领唱作用。在它的带动下，经过各个部门的通力合作和全体职工的共同努力，才能共同唱好安全生产这首歌。安全工作是一项综合性管理工作，离开任何一个部门，任何一个专业都是不行的。依靠职工搞好安全，搞好安全为了职工。我们要处理好独唱与合唱的关系，调动广大职工的积极性，让他们积极投入到安全生产活动中去，齐心协力唱好安全生产这首歌。
END
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