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如何促进宝宝精细动作的发展

精细动作迟于大运动的发展,一是因为精细动作难度大,但对幼儿的促进作用也更大。

精细动作主要指手、眼协调,“游戏活动我的小手真能干”是提升精细动作的最好活动。

如“穿穿珠子,扣扣扣子”,“剪剪、撕撕”,“涂涂、画画”,“开开、盖盖”。这些活动的材料随处可得,又很环保,并且深受孩子喜欢,因为他们来自孩子的生活中。

说到“手眼协调”,其实机会随处可得,随时教育,只是家长的观念稍微改变一下即可,如让孩子自己穿脱衣服,穿脱鞋袜,扣扣扣子,剥剥鸡蛋;

帮助家长摘摘菜,剥剥豆子等,但千万不要因为孩子能力弱,做不好,做不快,而随意帮忙。

甚至不让他帮忙,甚至还有你好笨的玩笑似的评价,而要肯定他,鼓励他,最后让他明白“自己的事情自己做 家里的事情要帮着做”的道理,这样孩子的自我认识能力又得到了提升。

最让我们惋惜的是家长的喂饭行为。殊不知,家长的一个善意的“喂”的动作,却慈祥而又残酷地剥夺了孩子十分难得的手眼协调机会,剥夺了孩子解决许多问题能力的机会,剥夺了孩子自我发展的机会,因此,真心希望家长把“吃饭”的本能还给孩子,让孩子“尽多少本分,长多少本事吧!”

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