二年级语文上册第三单元《口语交际》和《语文园地三》

一、口语交际

本次的口语交际是让同学们介绍一件手工作品及其制作过程，通过制作活动，提高语言表达能力和动手能力，同时养成认真倾听的习惯。教材中的插图展示了虫子、大熊猫、七星瓢虫、大树、房子等有意思的手工作品。从插图上看，这些作品有可能是合作完成的，这就是提示同学们，可以和好朋友一起制作手工作品，感受合作的乐趣。

本次口语交际练习，要注音以下几点：

第一，说清楚制作过程。针对具体的手工作品，要说清楚这件手工作品及其组成部分的名称，制作时所用的工具名称以及重要的制作步骤等。

第二，按顺序说。可以用“先……再……然后……最后……”等表示顺序的词语练说，也可以用“第一步……第二步……”等表示顺序的词语表示练说。

第三，认真倾听。听的时候要专注，要边听边记，记住主要信息。

二、识字加油站

这个板块列举的9个短语，描述的都是同学们既熟悉又喜爱的课外活动。读这9个短语，我们可以发现它们都是以动词+名词”的形式构成的。像这样的短语还有搭积木、跳皮筋、剪窗花、踢足球，等等。

三、字词句运用

“比一比,填一填。”这一题选取了4组容易混淆的同音字，让同学们通过辨析比较，了解汉字同音不同义的特点，在实践中减少错别字。如辨析“带、戴”这组同音字，先要弄清楚这两个字的不同意思：“带”表示用皮、布或线等做成的长条物，也有随身拿着的意思；“戴”是指把东西放在头、面、颈、手等处，也有拥护和尊敬的意思。在理解了字的意思后，再填词语就不会出错了。本题的正确填法是: 

花(园)  (圆)桌       一 (支)笔  一(只)鸭

 远(近)   进(出)     带(领)     爱(戴) 

这一题呈现的3个句子都有关联词“一边……一边  ……”。“一边……一边  ……”可以用作表示同时发生的两件事。 

例如：①妈妈一边看电视，一边织毛衣。

          ②老师一边说，一边拿着粉笔在黑板上写。

          ③爷爷一边喝茶，一边逗鸟。

四、写话

这个板块是写话练习。同学们先要选择一件自己喜爱的玩具，然后从玩具的颜色、形状大小等方面介绍它的样子，最后说说是怎么玩的。可以适当运用学过的词语来形容玩具，如“雪白”“长长的”“大大的”“胖乎乎”等。写话时要注意段前空两格、标点符号占一格等格式要求。

五、日积月累

这个板块是朗读、背诵古诗《小儿垂钓》。这是一首七言绝句，作者是唐代诗人胡令能。这首诗的意思是：一个头发蓬乱的小孩在河边学钓鱼，他倾斜着身子坐在长满莓苔的石头上，野草遮住了他的身体。过路人前来向他问路，他远远地向路人招手，却不说话，生怕把鱼儿给惊散了。此诗情趣盎然，把一个小孩专心垂钓的动作、神态描绘得惟妙惟肖。