这几年对思维导图只是知之皮毛，浅尝辄止，今天第一次聆听张老师分享好书《刘艳给小学生讲思维导图》，系统学习思维导图在学习课、复习课和大语文课中的应用，张老师讲授的两种思考法:三步思考法和“积分排”思考法对清晰绘制思维导图起到关键作用。
我认识到绘制思维导图需要我们进一步深入学习，才能让学生学习和自己学习效果事半功倍，甚至能起到四两拨千斤的作用。如:张老师举例利用思维导图轻松地5分钟把《西游记》讲明白；利用四大发明思维导图轻松写出四大发明的发展进程，以及带来的意义和影响；利用思维导图轻松记录学习笔记等等都让我们明白学习绘制思维导图的重要性。
一、思维导图的优势
思维导图明显优于传统笔记。传统笔记主要应用左脑的逻辑思维，在结构上是条列式的，是线形的，重点不够突出，关键词被淹没，多用长句子，我们看起来很枯燥，不宜看出结构关系，很难把握核心内容，同时增加了记忆负担。而思维导图它充分应用左脑的逻辑思维和右脑的形象思维，结构呈放射状，逻辑清晰严谨，重点内容用关键词、图像、颜色三者结合起来呈现，让人看起来结构清晰，一目了然。
二、思维导图类型:
思维导图有四种类型:全图版、全文字版、图文并茂版、三D立体版，全图版主要是用线条、图片来设计，适用于背诵古诗词、自我介绍和演讲；全文字版主要利用线条、文字来构成，特别适合做听课笔记，无需解说。最实用的可能就是图文并茂版，它集全图版和全文字版的优点于一体；最高端的那就是3D立体版。
三、两种思考法:三步思考法和“积分排”思考法
1.由内而外来发散——三步思考法
2.由外而内做聚合——“积分排”思考法
1.由内而外来发散——三步思考法
第一步，找靶心。发现真正要解决的问题。
第二步，搭结构。设定思考方向，层层分解困难。
第三步:理信息。把杂乱无章的信息分类，然后安在结构树合适的位置。
（举例利用思维导图5分钟把《西游记》讲明白）
2.积分排思考法
第一步：积”累信息——积累信息找关键
第二步 :分类整理—上归下分搭主干（向上归大类，中间找同类，向下挖小类）
第三步: 排”序记忆-排序优先记重点
（举例超市购多种物品，用思维导图轻松记忆）
四、思维导图的画法:
1.导图核心法则小歌谣:
中心主题是核心，图文结合清晰现:分支细细像柳条，弯弯牛角如主干;四字以内巧提炼，名词动词优先选;重点难点易忘点，简单图标明重点;红绿橙蓝和褐紫，区分类别是关键；总分并列和递进；三种关系齐串联;六小精灵同出现，学霸导图看得见。
第一步：明确主题画中心——画(一幅图)
第二步：划分结构定主干——定(钉子)
第三步：梳理细节延分支一延(延伸的路)
第四步：区分圈层找关联——找(放大镜)
第五步：增强记忆添图像 ——添（甜甜的糖果)
总结：五步绘图导图炫。
五、初学者常见的三大误区:
思维导图=画图
思维导图=图文笔记（气泡图、流程图、鱼骨图都不是思维导图）
思维导图=思维游戏
六、标准思维导图都有两个特点:
1.图文并茂。
2.整体呈放射状结构，从中心向外不断延伸，分支之间有清晰的逻辑关系。
（同一时间记住的新信息不超过七条，所以选择同级的数量不超过七条；除去大纲主干，表示递进关系的线条小于五条，关键词字数保持在四个字以内，以名词、动词为主。思维导图做减法，只有结构清晰，关键词简练的思维导图才能帮我们更好地理清思路，辅助记忆。）
七、思维导图的核心价值——帮你解决问题
日常记忆
做更棒的笔记
想出金点子
节省时间
集中精力
提高效率
应对考试
八、思维导图珍珠穿线复习法
步骤一：快浏览，圈重点
(挑珍珠)
步骤二：理关系，列架构（分珍珠）
步骤三：画导图，塑全貌（串珍珠）
步骤四：标考点，强记忆
(镶钻石）
（举例:绘制四大发明思维导图，运用:请你分别写出四大发明的发展进程，以及带来的意义和影响。）
九、思维导图在语数英学科中的具体运用
运用两张图（单元复习导图和知识导航图），复习不迷路。
十、思维导图在大语文课说听读写中的应用
在记听课笔记中作用重大。
听——听课笔记九字箴言
第一步：听重点——提炼关键词；
第二步：思关联——梳理逻辑关系；
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