| 记托福词汇的好办法 一、四遍融汇法 1.1 快速第一遍：对每一个单词，读音＋理解含义用法＋标识难易程度;每天100-150个单词（托福关键词汇为2000－5000），但是事实上每天只能记住其中的30-70个单词,记不住不要紧关键要按100－150速度往下背不停顿;所以务必第二天背新词之前先复习前一天背过的词汇，到第7天时把几天来背的完整复习一次. 1.2 强化标记内容第二遍：再从头过一遍，但是对第一遍记忆效果不佳的和第一遍总结的重要单词进行重点背识，仍然是读音＋理解＋标识。 1.3 查漏补缺第三遍：过三遍时，在过每一个词之前不看解释尝试回想它的基本义并能准确读出来，把不确定的单词标识出来专门加以记忆。 1.4 融汇贯通第四遍：词汇背记<>大量阅读之间的相互转化。因为我们明白：背单词是英语的基本功，但是阅读却是扩大和应用英语词汇的最终之路。通过阅读最终记牢和用会这个单词。对于托福来说，进行第四遍的同时要大量阅读，历年的真题阅读从90年到98年（留下2-3年的题进行实战模考），在阅读过程中参照正在背记的词汇书。也可以大量做托福词汇题来达到融汇贯通。 二、几点记忆规则 2.1 对于100-150个词汇，每天分成2-3段时间来记忆，多次少量比一次多量要效果好。 2.2 每次记忆新词之前，务必先浏览前一天已背词汇。 2.3识记新词务必理解其含义和用法，认真读例句，仍不明白查字典。 三、托福词汇分类 3.1 阅读词汇：目前大部分托福词汇书是针对阅读来选词的，这部分词汇2000－5000，当然背的越多越好，但是不要人为地为难自己，因为根据上下文猜测单词是学习外语的基本功，也是托福考试考查你学习能力的重点方面之一。 3.2 听力词汇：托福听力考查你的日常英语交流能力，所以所谓托福听力词汇就是北美学生日常生活英语。把这部分词汇收集整理记忆是必要的。 3.3 作文词汇：本来作文没什么专门的词汇，但是很多考生基本功不扎实－拼写错误多，提笔就忘词，所以特请大家注意对常用词汇的正确拼写和常用用法的掌握。 3.4 语法词汇：托福语法特点之一就是语法考点不难，但是在题目中出现了不少生词来迷惑考生。这部分词汇有时间的话可以收集记忆，但不是重点。 abandon vt.丢弃；放弃，抛弃 [[5bAnd[n] 记忆方法： a（一个） bandon（笨蛋） 笨蛋当然会被女朋友丢弃 abide vt.遵守 vt.忍受 [[5baid] 记忆方法： a、d、c、d、e——只要把c变成I就成本单词 但是要i遵守c，i是不会忍受的 absurd a.不合理的，荒唐的 [[b5s[:d] 记忆方法： 【谐音】爱不死的——热恋中的人得出 荒谬的结论 abnormal a.不正常的；变态的 [Ab5nC:m[l] 记忆方法： a (一个) b (不) normal(正常的) 一个不正常的——不正常的，变态的 abundant a.丰富的；大量的 [[5bQnd[nt] 记忆方法： a + bund + ant bund 谐音“磅” 一磅的蚂蚁——大量的、丰富的 abuse vt./n.滥用，妄用；虐待，凌辱 [[5bju:z] 记忆方法： 一、a 爱 b 不 use 使用 爱不能滥用；爱是不能被虐待 二、ab——above超过 过量的用——滥用、虐待 academy n.研究院；学会 [[5kAd[mi] 记忆方法： academy是地名，雅典市郊一花园名， 因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办 了一所著名学院取名为academy后被 泛指学校，研究院等 academic a.学院的；学术的 [Ak[5demik] 记忆方法： ic：形容词后缀，可想象成 I see ass n.驴；傻瓜，蠢笨的人 [As] 记忆方法： as——象……一样 s——死人 ass——笨得象死人——驴；傻瓜，蠢笨的人 assassinate vt.暗杀，行刺；中伤 [[5sAsineit] 记忆方法： ass + ass + in + ate 两头毛驴，在里面把人咬死（暗杀） access n.接近；入口 [5Akses] 记忆方法： access 有头驴接近入口 accommodate n.供应；给提供住宿 [[9kCm[5deiF[n] 记忆方法： a cco mmo date 把 cco mmo 看成一对情侣，date：约会 一对情侣约会，给他们提供住宿真是太好了 accommodation n.招待设备；预定铺位 [[9kCm[5deiF[n] 记忆方法： accommodate的名词形式 accompany vt.陪伴、伴随；为……伴奏 [[5kQmp[ni] 记忆方法： company：公司 accompany一个公司伴随着你 accord vi.一致的；符合的 [[5kC:d] 记忆方法： 观察——a、b、c、or d 把上面的b换成c就与accord一致的、 符合的了 accordance n.一致，和谐；符合 [[5kC:d[ns] 记忆方法： accord + dance accord 跳个舞就变成了名词 account n.叙述；解释；帐目 [[5kaunt] 记忆方法： 1、a(c) 表示一个人 count: 数 一个人数帐目 2、尔康的解释和叙述，紫薇都不满意 accuracy n.准确(性)；准确度 [5Akjur[si] 记忆方法： 爱扣若细——不放过细小的东西——准确性 accurate a.准确的，正确无误的 [5Akjurit] 记忆方法： ate为形容词后缀，表示“具有……的性质” accuse vt.指责 [[5kju:z] 记忆方法： accuse （不当的）使用被指责 accustomed a.惯常的；习惯的 [[5kQst[md] 记忆方法： custom——习惯、习俗 我客思通——我的客人想通了什么？入乡随俗 acid n.酸，酸性物质 a.酸的 [5Asid] 记忆方法： 爱睡的——酸吃多了爱睡觉 acquaintance n.认识；了解；熟人 [[5kweint[ns] 记忆方法： a 一个 cquaintance 谐音：快疼死 一个快疼死的熟人 acquire vt.取得；获得；学到 [[5kwai[] 记忆方法： 快了——考完四级就快获得学位了 acre n.英亩(=6.07亩) [5eik[] 记忆方法：acre adapt vt.使适应，使适合；改编 vi.适应 [[5dApt] 记忆方法： t——他[拼音]ta 逮扑他——坐牢适应他的行为 adopt vt.采取，采用；正式通过；收养 [[5dCpt] 记忆方法：a + do(音近door) + 葡萄(pt) 一个大门上悬挂的葡萄被采用 addition n.加，加法；附加物 [[5diF[n] 记忆方法： 爱迪生——爱迪生不懂加法？ additional a.附加的，追加的 [[5diF[nl] 记忆方法： addition + al(adj后缀) adjust vt.调整，调节；校正 [[5dVQst] 记忆方法： adj(形容词) + just(正好的) administration n.管理，经营；行政，行政机关 [[dminis5treiF[n] 记忆方法： minister——大臣 ad + minister——管理；供应；实施 administration 是administer的名词形式 mission n.使命，任务；使团 [5miF[n] 记忆方法： 履行——履行任务和使命 admission n.允许进入；承认 [[d5miF[n] 记忆方法： mission——任务 尔等任务——允许好人进入 adult n.成年人 a.成年的 [5AdQlt] 记忆方法： 【谐音】儿大了的 |
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