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高三的孩子整天不爱学习并且贪玩手机,家长怎样做才能让孩子改变?家长应如何教育孩子?

很高兴回答这个问题。对于高三的孩子爱玩手机,家长怎么做比较好的问题,下面我来回答一下。

首先,对于高三的孩子,家长对孩子玩手机一定要重视。毕竟孩子马上面临高考,成败在此一举。但是家长也不要一刀切 ,因为一般玩手机上瘾不是一两天的事情 。你让孩子立刻断掉爱玩手机,也是不科学的。让你一个成年人一天就戒掉玩手机,你也是不易做到的 ,何况是个高三学生呢?急刹车的后果容易翻车 ,这和立刻断网瘾孩子会叛逆反抗是一样的道理。家长一定要有耐心,动之以情,晓之以理。可以和孩子以聊天的方式说 :“是不是最近学习压力太大啊?马上就要高考了,你在玩手机的时候别的同学都刷了很多道题了。手机以后大把时间玩,可是高考就在眼前,咱们先把手机放一边,等高考完以后,让你玩个够,好不好呀?”这样和孩子沟通,孩子就会觉得你是尊重他的。

有些家长看到马上就要高考了 ,孩子还在玩手机,马上冲过去一把抢过来。有些家长甚至当着孩子的面把手机摔坏。这些都是极端的做法,治标不治本。现在高三的孩子可不像小孩子那么容易被吓到。你摔坏了他一个手机,回头他又拿出自己的压岁钱去买一个更好的手机躲着你玩。这样你摔坏孩子的手机也没有用了。我身边也有些这样的父母,他们有些因为孩子玩手机问题气得高血压都要发作了,可孩子依旧我行我素。

所以说 ,对待高三孩子玩手机上瘾家长不能一摔了之。要耐心的接近孩子和他做朋友 ,站在朋友的角度去引导他走上正途。

1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。

2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。

4、家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

5、要有耐心,不要急功近利。家长在培养孩子学习http://www.zgkyw.com/兴趣时,一定要有耐心,因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,所以不要过于急于求成,以避免造成负作用。

导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些?

1、孤僻。不少孩子性格内向,时间长久,就很难与其他同学相处,这样以后自己就会感到孤僻,长此以往就会感到自己被孤立,就不想上学了。

2、沉迷手机游戏。

3、家长过分看重成绩,孩子压力大厌学。很多家长都过分的看重孩子的分数,当孩子没有达到自己要求的分数是就埋怨,责备孩子,拼命的给孩子施加学习的压力。如果压力过大,超过了孩子的承受能力,就会导致孩子厌恶学习。繁重的学习任务和精神压力,让孩子无法承受,也会对家长的做法感到反感。父母不要用分数来作为评价孩子的标准,分数只能代表孩子都一段的学习情况,家长应该从不同的方面表扬孩子,增加孩子的信心,而不是单一的成绩单。

家长应意识到:无论怎么防,孩子对于电子科技产品的好奇心,是绝对不会减的!

即便我们在家里禁止孩子接触,孩子在学校、社会中也会早晚接触到。

现在这个时代,手机、电脑作为生活的工具,跟剪刀、钳子一样,已经完全融入了我们的生活,将来也会更深刻地融入孩子们的生活中。如果我们把这么一个生活的工具当成妖怪,一味禁止孩子接触,对于孩子的成长来说未必是好事。

另外,我们采用“围堵”的方式把孩子跟手机隔离开,只会激化孩子的好奇心,让孩子对手机的兴趣更浓厚,逮住机会就猛玩一通,更容易沉迷其中。那些严禁孩子玩手机的家庭,绝大多数都没起到预期的效果。

那么,有没有好的办法,能帮助孩子逐渐摆脱对手机的沉迷呢?心理教育专家给出的建议是:理解接纳、共同商定规则、正确引导。

1.理解接纳

我身边一位妈妈,特别不能理解,女儿为什么整天抱着手机听薛之谦的歌;而女儿也不理解,妈妈为啥喜欢张震岳这种老头。有一天她们尝试着听了一下彼此的歌,才发现其实都很好听。

这件事也给了我们一个启示:孩子身上那些你看不惯的事情,先不要急着否定,或许等你真正了解的时候,你才会发现它内在的魅力。

如果孩子喜欢听流行音乐,你完全可以跟着一起听听呀,顺便让孩子给你讲讲歌手背后的成长与辛酸,说不定你也会慢慢喜欢上孩子的音乐。这样既跟孩子交流了感情,还给了孩子一个倾诉的机会。

2.共同商定规则

告诉孩子,你理解他玩手机的需求,但因为他这个阶段学习是不能放松的,所以对于玩手机要有一些时间规定和限制。

在大家心情都不错的时候,一家人可以一起制定一个共同遵守的规则。注意,规则不是单方面限制孩子的,而是需要全家共同遵守。

3.正确引导

一位青少年心理专家曾说过:“当你帮孩子建立起更有吸引力的兴趣时,孩子自然而然就摆脱手机了。”

我们经常抱怨孩子玩手机,但是我们是否也反思过:我们自己对手机有多依赖呢?我们营造出一个阳光积极、爱运动、爱读书的家庭氛围了吗?我们除了知道手机上有游戏,还知道其他作用吗?

所以,当我们自己休息的时候,不要瘫在沙发上看电视、玩手机,要么多跟孩子出去走走,一起打打球;要么跟孩子一起练练书法、读读书……

当我们自己都生活得积极阳光的时候,孩子几乎不可能再去沉迷手机。

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