相关研究表明自然接触有益于身心健康，能够帮助个体恢复心理疲劳、改善认知表现等作用，因而我们优先从校园的户外景观着手，力求让校园环境本身的教育需求与健康需求进行更深层次的关联，触发学生与环境的互动。
这一关联的媒介就是“五感”，即所谓的视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。多感官体验的环境一方面能够调动孩子学习和交流的积极性，同时能够提高其对学生的吸引力，促进学生开展健康活动，有益于学生身心健康。
因此我们将从五感角度出发，初步探讨健康理念下校园景观的设计策略，为孩子提供一处与自然共生、身心放松的校园环境。
意大利佛罗辛诺感官公园
01
视 觉
驻足——多姿多彩的视觉景观
VISION
一般来说，视觉是整个感受过程的开始，在校园景观的设计中就可通过对颜色、形状、尺度等要素进行不同的设计，来达到对视觉的正向刺激，为孩子带来多姿多彩的视觉体验，使其在驻足欣赏的过程中，获得愉悦的感受。
色彩的整体设计应考虑儿童心理及生理年龄发展需求，可结合人工装饰、植物搭配等，同时利用季相的变化等让整个景观活起来，强化视觉印象。
丰富多彩的户外运动区
利用植物季相色彩变化搭配景观
对景观的外部造型及元素构造等进行创新性设计，在丰富视觉效果的同时，能够引发孩子的好奇心，赋予其不同的感受和空间意义。
利用几何、魔方等元素造型构建户外休闲区
尺度的变化同样也会给儿童带来不同的空间体验感，结合地形等方式为孩子提供安静、私密的小空间，能够帮助其缓解焦虑；中心活动区域采用大尺度的空间，可作为学生集体游戏活动的交流平台，给人带来舒适且没有距离感的体验。
相对安静、私密的小尺度空间
开阔通透的社交大尺度空间
02
听 觉
聆听——清耳悦心的听觉景观
AUDITORY SENSE
近些年来，设计师们也开始认识到声音在环境中的重要性，并逐渐将其作为景观设计中考虑的要素。通过营建舒适悦耳的声景观环境，帮助学生缓解各种压力带来的情绪问题，以启迪心智，让他们感觉放松。
设置水景、动物养殖区等，一方面让孩子置身于自然舒心的景观环境中，另一方面也可作为学校开展“自然之声”等项目活动的场地。
潺潺细流的水景设计，为孩子提供静心舒适的阅读环境
设置动物之声科普装置的动物饲养区，可开展动物之声的项目活动
利用音乐小品装置、自然听声筒等设施，让孩子建立与环境之间的声音联系，并与之产生互动，帮助其在艺术之声的体验中感受美的享受，实现身心健康。
音乐互动秋千装置
传声筒装置，促进孩子之间的游戏交流
03
嗅 觉
吸引——沁人心脾的嗅觉景观
OLFACTORY
清新舒适的空气不仅能维持身体的健康，同时也能给个体带来恬静舒适的心理感觉。在校园植物景观设计中，可注重香味的引入，提高孩子们的嗅觉感知，增加景观效果的同时也能吸引其到户外游玩。
设置香草花园，通常使用散发香气的植物来造景，同时注重植物气味的生态和变化性，营造出令孩子舒适多样的记忆空间，可满足学校开展芳香类植物课程的需求。
融入学校文化打造兰花主题芳香园
开展香草类自然体验课程，激活孩子嗅觉灵敏度
芳香类的植物另一方面也能舒缓人们的情绪，结合这一特征设计冥想花园，亦可作为孩子身心放松、思考、户外瑜伽等活动的休闲区。
利用有益芳香植物打造冥想花园
舒适放松的林下环境，亦可成为师生休憩、思考的休闲空间
04
触 觉
激趣——互动有趣的触觉景观
TACTILE SENSATION
触觉是个体体验最基本和最直接的感受，是他们了解事物、感知世界的主要方式。在校园的景观设计中尽可能使用更多的材料，丰富孩子的触感，打造可互动的有趣味的触觉景观，激发孩子探索世界的兴趣。
例如利用不同的自然材料对道路进行铺装，或者设置大草坪、互动设施等，让孩子通过接触，来体会多样而奇妙的触觉感受。
丰富自然材料组合的道路铺装，为孩子提供多样触觉感受
游戏区铺设柔软草皮，保护孩子安全的同时给孩子带来舒适触感
趣味宇宙主题体验装置，为庭院增添趣味互动
同时学校也可开展采摘、种植类的活动，让学生通过亲身参与，体验劳动实践带来的乐趣。
营建种植区，让孩子全方位体验种植乐趣
立体栽植便于孩子采摘
05
味 觉
联系——回味无穷的味觉景观
TASTE SENSE
在校园景观设计中，营造可以满足味觉的景观，其目的是让学生不仅能观赏游玩，还能品尝，给孩子带来多重感官相结合的游园体验，进而引发对环境的情感联系。
在校园设置当地特色的蔬菜种植田、水果采摘园等，可由学生采摘，提供给食堂，让学生品尝自己亲身种植、采摘的食物，留下深刻的印象。
利用楼间庭院，营建蔬菜园
融入现代农业技术的立体栽培区，亦可成为项目式探究活动的场地
学校也可开展市集、美食节日等活动，邀请家长参与品尝学生作品，在深刻地味觉联系中，帮助孩子收获更令人回味的情感记忆。
利用原有种植场地开展市集、美食节等活动
利用屋顶搭建创意市集区
五感联结，自然共生，我们希望在未来的景观设计中要能够积极引导学生形成全方位的感官体验，寓教于乐，使其在自然景观中学习知识、健康成长。
联系客服
