进幼儿园的焦虑、崩溃、哭闹和难分难舍，过来人都深有体会（想当初我在庆庆入园初期一天给我姐姐打20个电话缓解担忧，呵呵）。当然，也有不少轻轻松松就在幼儿园混到很快乐的孩子们，我不得不羡慕嫉妒地说：他们的爸爸妈妈真是幸福的人。
第一次进入幼儿园，无论是对家长还是孩子都是巨大的挑战，大人们的担心很笼统，可孩子们面对的难题却很实际。
在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶随叫随到，需求总能被响应。到了幼儿园，与一大群小朋友在老师面前“刷存在感”，不经意间被忽略。
他不能再随时要求最亲密的目光和怀抱，不能按照自己的意见想什么时候出去玩就出去玩，他吃饭、睡觉、如厕、穿衣可能都需要靠自己了。不可避免的，孩子们会不适、焦虑、抗拒和哭泣……
焦虑源于未知，让孩子们了解更多幼儿园的事，告诉他可能面对的问题，让他感受到即使与爸爸妈妈分开也一样能感受到大人的爱，才是最好的办法。
以我们一众魔书妈妈们用过都说好的9本书，帮您和孩子轻松度过入园困难期。
《我爱幼儿园》——我在幼儿园会哭、会笑、会长大
这是我家庆庆入园前最喜欢的一本书，他总是一看到绘本书上“我爱幼儿玩”的地方就哈哈大笑，然后开启复读模式“我爱幼儿玩”（请自行脑补《爸爸去哪儿2》中，三只羊同学无限循环“辣妹子辣”的场景）。
绘本里的莱昂入园前一天就开始担心、害怕，然后上完第一天他就再也不想去了。因为那里的场景让他觉得可怕，一堆在哭的孩子，他感觉要被卖掉。但最后，他爱上了幼儿园，因为那里有朋友，可以和大家做游戏，还有许多分工不同的老师照顾他。
虽然读过这本书的孩子，在入园第一天仍可能忍不住哭泣，但请爸爸妈妈们相信，这天的泪水就像小鹰拍打翅膀奋力高飞的那第一跃，艰辛但有益。正如小莱昂所说：“在幼儿园里，我有许多朋友。有时我会哭，有时我会笑。在幼儿园里，我长大了！”
《幼儿园的一天》——幼儿园会有各种不同的新朋友
这是我觉得关于幼儿园最有趣的绘本，没有之一。法式幽默时不时调皮地出现。拥有这种幽默对一个孩子来说太重要了对不对。
这个幼儿园里都是动物宝宝，就好像每个孩子都不一样，动物宝宝们也各有特色。蜗牛宝宝拖拖拉拉，穿山甲宝宝不爱吃菠菜，萤火虫宝宝从来不肯睡午觉，鳄鱼宝宝流下了真心的眼泪，因为好想妈妈！入园适应阶段，习性各异的动物宝宝们状况百出。
别急，请给小动物们一点时间，它们最终会一起学习字母、形状和颜色，会做手工、搭积木、练舞蹈、听老师讲故事，会结交新朋友，尝试着融入集体。你的孩子也一样，他终究会融入集体成为一个真正的社会人。
《汤姆上幼儿园》——妈妈会来接我的
“妈妈，可以请大家来我家里上幼儿园吗？”这是刚入园的那些天庆庆多次跟我商量的事情。我也总是耐心地说“可以啊，请你明天到幼儿园去跟小朋友们说吧，请他们都来吧！”庆庆没有激烈的入园困难症，也从未在幼儿园门口大哭着不肯说再见。我家入园分离焦虑最严重的可能是我自己。
小兔子汤姆在幼儿园里会哭，会想妈妈，但是他会紧紧抓着妈妈的手帕，到了晚上妈妈就会来的。
分离会让孩子感到难过，甚至想回避，但当他们融入环境，并知道固定的时间他又能见到妈妈，和妈妈在一起他也会不再那么害怕。给孩子一个带着“妈妈味道”的物品不失为一个好的办法。
《大卫上学去》——你需要接受的规则
大卫在很长一段时间留在我脑海里的都是一个淘气包形象，可能是先看了《大卫，不可以》的原因。大卫跟老师的对话，几乎处处显示着他不守规则的各种行为，不洗手，不排队，不……。OH，My God!这是谁家的熊孩子，其实，淘气的时候我们的孩子都是 “熊孩子”。
这本书能让孩子去了解和接受幼儿园里的规则，你可以不喜欢，但在特定的环境里也要寻找到合适的遵守方式。（会不会有一点点扼杀天性？但是，抗拒不如正确看待和适度接受，毕竟我们的孩子都要成长为社会人。）
对于大卫系列，我个人最为欣赏的一点，就是用孩子的高度来看世界，因此画中的老师与妈妈都只画出下半身，而大卫的身体却占满整个画面。香农仿佛也是用这样的做法来提醒我们，要从孩子的角度看待他们的行为，纠正、规范他们的过错时，尝试采取宽容与理解的态度，除了应有的处罚外，也不要忘了适时地表达爱。
《魔法亲亲》——这是不离不弃，充满爱的亲吻
故事讲的是小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境（孩子们抗拒去幼儿园，有时就是因为环境陌生，没有归属感），妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密——“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独时，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。
魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱不离不弃，永远在随手可触的地方陪伴着他们。
《小阿力的大学校》——你长大了，会有新的圈子
小阿力的大学校其实是个幼儿园，在这个幼儿园里有娃娃屋、图书角、画画区、电脑区……，庆庆的幼儿园里也会有分区，所以读起来特别有亲近感。书本里，小朋友们吃完饭后老师让孩子们说说自己和宠物的故事，每当读到这里我也会鼓励庆庆跟家里人分享他在幼儿园的故事，比如他最喜欢幼儿园的小乌龟。
小阿力说要是能一直跟妈妈呆在家里该多好的时候，妈妈抱着他说你就像一只不愿离开巢的小小鸟啊。所以当小阿力看见小鸟第二天已经完全康复的时候，妈妈说小鸟长大了总是要飞走的。这个年龄的孩子最愿意被认可是大孩子了，觉得被信任与肯定，这也能更好地鼓励他们离开爸爸妈妈去幼儿园。
《我不要去幼儿园》——理解接受孩子的情绪
如果听到孩子说“我不要去幼儿园”，你会怎样做？绘本里的小兔子不想去幼儿园，因为对未知环境的害怕，因为对妈妈不在身边的恐惧和失落，因为一些莫名的情绪：我就是不想去幼儿园。他纠结，睡觉的时候频繁开关台灯来证明自己到底是害怕还是不害怕。
勉强被送到了幼儿园，他一开始哭啊哭，后来参加了很多活动，跟小朋友们在一起吃喝玩乐好不热闹，于是等到晚上妈妈来接他走时，他说：我不要走，在幼儿园还没玩够呢。
《我第一次去幼儿园》贴纸书——用自己的手描绘幼儿园
这本书，是用来舒缓和调节孩子从幼儿园回来的紧张情绪的。不是危言耸听，孩子们最初几天从幼儿园回来一定会紧张的，因为那么多孩子里，总有几个会一直在哭泣和吵闹，孩子没有那么好的自制力，所以被影响是难免的。回到家中，父母陪伴一起动动手，贴贴纸，一方面缓解压力，另一方面也是陪伴他一起熟悉幼儿园环境。
《爸爸妈妈应该这样做——一个幼儿园老师写给家长的66封信》
孩子入园，有分离焦虑的不仅仅是孩子。在庆庆刚上幼儿园时，作为妈妈我的分离焦虑症远远大于他。每天离开他的教室我就泪流满面，悲伤得不能自已。各种担心，不知道他在幼儿园过得怎么样，吃饱没有，有没有受欺负，表现怎么样，过得是否快乐？他不适应幼儿园的生活，不会独立吃饭、不会穿脱衣服、不爱喝水、动作缓慢怎么办？
幸好我看到了这本书，书本里小刘老师对症下药，66封信情真意切、坦率诚恳，针对平时孩子在幼儿园可能会出现的各种问题，条分缕析，找出原因，给出切实可行的建议和解决办法。
所有的爸爸妈妈都希望孩子能够顺利度过入园困难期，需要准备的不仅仅有孩子，还包括所有的家人（爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷），一起读读这本书吧，一定会带给家长们不少有用的信息。
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