一、一周前
“@所有人 2023年3月11日20：00-21：30，区域心理健康教育线上课程（十六）：《 》，主讲人：杨淑敏老师，主持人：李艺芳老师”
当一星期前的周六晚上收到王小明老师的“0311直播”群聊消息时，我顿时开始紧张起来。来了，来了，这次真的是快来了。从去年下半年主动申请到现在，过去那么久，似乎都快忘了这件事。于是利用周日下午看了看之前几次课程的主持流程，顿时又懈怠下来了。不就是那几句话吗？
“各位老师，大家晚上好，欢迎大家准时参加区域心理健康教育课程，我是今晚的主持人×××，今晚的授课主题是×××，由××学校××老师主讲，××老师是……”
“感谢××老师的精彩分享，我从她的分享中知道了……再次感谢大家的陪伴，我们下周同一时间再会。”
再说自己在新网师也有两次课前分享及2022年秋季开学第一课的主讲经历，我不怕。
二、三天前
当周四下午临武县的杨淑敏老师把她的课件分享在群里的时候，我再次紧张了一会儿，因为我的主持稿还没雏形，主持课件也没制作。不过王小明老师又没有催我要交这些交给他，这两天学校又有教研活动，我有点忙，又把这事抛诸脑后。
三、当天下午
当周六下午刚好轮自己值班时，我才开始写提纲，制作课件。为了能有更充足的时间准备，为了有更好的效果，我选择用学校办公室的电脑，避免家中小孩捣乱。我甚至晚上没有回家吃饭，买了泡面和酸奶当晚餐。当外出郴州的爱人打电话给我时，也匆忙挂掉。鉴于对cctalk软件的不熟悉，我想提前试一试，甚至彩排一番。但这里的课程和网师不同，组织者和分享人都没有强烈建议彩排，我只能自己一个人练习了几遍。随后把开头改了一下：关注区域心理健康教育课程的老师们，大家晚上好，感恩大家准时参加区域心理健康教育课程，我是今晚的主持人李艺芳，今晚的授课主题是《中学心理委员的选拔与培训》，由临武县第三中学的杨淑敏主讲，杨淑敏老师，郴州市临武县第三中学专职心理教师，应用心理学（师范）本科毕业，郴州市中学心理健康专业能力提升培训（A2068）学员、临武县心理健康教育骨干教师提升培训（A2028-7）工作坊辅导员。曾获郴州市中学心理健康专业能力提升培训（A2068）“心理健康与班级管理融合”微课大赛一等奖。
四、当晚十点以后
“继续成长。”
“@所有人 课程顺利结束，主讲人与主持人辛苦了[强][强]”
王小明老师的鼓励，我很感动，但内心对自己还是有很多不满。
习惯了新网师的每一次活动彩排环节，自己第一次当主持却没有彩排，结果可想而知，不如人意。首先是主持的伊始自己有几个地方卡顿，而且点击“录制”之后还随口练习了两句。然后是自己结尾的时候没有及时回应杨老师，原因是自己一直在盯着听课笔记。杨老师讲的“心理委员的选拔与培训”恰好是我上期摸索过的，所以今晚的听课收获颇大。
“杨老师辛苦了，杨老师的分享，让我有一种相见恨晚的感觉。我上个学期临时接了心理委员培训工作，因为我们学校的心理兼职老师吴丹老师请产假，我发现自己做的心理委员培训工作不值一提。今晚听了杨老师的分享，让我们在今后的工作中有了更多的方法和内容。感谢现在还在屏幕前学习的你，每一次的学习都会进步，每一次的进步都会开心。欢迎大家在下周的同一时间继续关注我们的区域心理健康教育课程。拜拜。”仓促的结尾，语言比较直白，且没有及时调整好自己的移动摄像头，自己的头都不是在中间位置，眼神也不够坚定（也许是自己还不够自信）。开头主持的时候也是如此，而且视频的位置没有调好，挡住了课件的一部分内容（这是回看的时候发现的问题）。
原来自己是如此不自律的一个人。没有外在要求，自己就不会主动去完成。没有要求彩排，自己一个人就没有完整的演示一遍，打开（关闭）摄像头、打开（关闭）语音、播放课件这些自己应该逐一按流程练习几遍，而不仅仅是在大脑中“虚践”。
习惯了新网师的主讲背景设置，昨晚直接这样看着真实的主讲老师环境，着实有点别扭；习惯了新网师的每次课开前课后的music：教育是一首诗……我的主持直奔主题，感觉人与人之间的互动不足；习惯了新网师的每场活动复盘，于是就有了这篇文稿。
原来新网师不仅影响着我的阅读与写作，还影响着我现实生活中的学习活动。
联系客服
