《和甘伯伯去游河》

 

看书之前，我们先来了解一下作者。

这本书的作者：约翰·伯宁罕。

约翰·伯宁罕1936年生于英国萨里郡的法恩汉姆。1952年他进入伦敦的中央艺术中心学院学习，直到1960年才回到伦敦。1963年，他出版了他的第一本图画书《宝儿：一只没有羽毛的大雁》这本书获得了当年凯特·格林纳威奖大奖。1970年，他又因《和甘伯伯去游河》再度获此殊荣。他的主要作品还有：

《外公》《迟到大王》《萨莉，离水远一点》《你喜欢》《萨莉，洗好澡了没？》《喂，下车》《我的秘密朋友阿德》《寇特尼》《云上的小孩子》《魔法床》等。

 

1964年他与同是图画家的、《我们要去捉熊》的绘者海伦·奥柯森波里结婚。

 

《和甘伯伯去兜风》

是《和甘伯伯去游河》的姐妹篇。有一天，甘伯伯打算开车去兜风。他的朋友都要求上车一起去兜风，可是，半途下雨，车陷在烂泥里。小羊、小牛、鸡、绵羊、猪等等最先都不愿意下去推车，最后，甘伯伯说：“我们抛锚了。”大家只好全都下去推车。分别的时候甘伯伯还不忘和大家说，“想坐汽车，下次再来！”

《和甘伯伯去游河》1970年英国凯特·格林纳威奖大奖。1972美国《波士顿环球报》、《号角书》杂志奖图画书大奖，美国图书馆学会年度好书推荐，《纽约时报》最佳插画童书奖，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好绘本”，入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》。

 

约翰·伯宁罕的作品构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提议过几天大家再来坐一次船。

 

这个故事采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。

 

这是英文版的封面，Mr.Gumpy ，让人想起阿甘Gump，译者把Mr. Gumpy译成甘伯伯感觉十分贴近我们的生活，叫声伯伯很亲切。

这就是甘伯伯游河的地图哦~~，看过这本书的家长们发现了没有呀？

 

让我们从第一幅画开始：

书中对于甘伯伯的介绍只有一句话“这就是甘伯伯。”一个穿戴整洁的男人站在一座房子前。好像站在那里让画家为他画像。

甘伯伯家门口有一条河，还有船。

甘伯伯脱下西装换上白色的衬衫划船出门了。

 

作者没有交代甘伯伯是什么人，什么职业……但作为读者的幼儿并不在乎甘伯伯是谁、他的职业，对他们来说，只要船上有个人在划船就足够了。作者对这一点很有把握，他早就吃透了孩子的心理。他曾经说过这样一句非常有趣的话，“我已经钉在了五岁的心理年龄。”

 

 

接下来一个个人物/动物出现了。

光是搭船的请求就教了九种。

“我跟你们去好不好？”

“甘伯伯，我也一起去行不行？”

“我很想坐一回船。”

“可不可以带我一起去？”

“甘伯伯，我能去吗？拜托拜托。”

“还有空位让我坐吗？”

“我们也去行不行？”

“能腾出个位子给我吗？”

“甘伯伯，我能加入你们吗？”

故事的叙述形式一再重复，提供给幼儿练习的机会，也满足了幼儿练习的愿望。幼儿学习了“怎么向人请求”。“请求”的形式一再重复，使用的语言却一再的变化。值得一提的是，这样的安排，使幼儿有机会观察语言的可变化性和延伸性。

 

甘伯伯真是好脾气，来者不拒，不过他也是有条件的，我们在上面的几幅图中也看到了。最后一行“船就翻了……”，讲到这里的时候，我会问小朋友“船……你们猜船会怎样呢？”通常孩子们都能猜到“船翻了”。

 

讲下一页之前，我们先仔细看看这幅图。

瞧瞧甘伯伯的表情，乘客太多，划不动啦，小船已经歪了呢。满载的船，或者说超载的船上载着的是一群孩子，他们要是一高兴起来，哪管什么禁令不禁令，早就把甘伯伯的警告抛到脑后了。

“咵嚓” 大家都掉进水里去了。

当孩子们看到这一幕时，恨不得自己也和甘伯伯他们一起掉进河里。他们知道这是一个快乐的游戏。

甘伯伯也知道这一点，所以他才会向大家提议：我们只好穿过这片草地，走路回家了。我请你们到我家喝喝茶。

在甘伯伯的率领下他们排成一列，穿过了开着黄灿灿的野花的原野，到甘伯伯家喝了下午茶。

甘伯伯真是个好伯伯呀！

临走时，甘伯伯还不忘又添上一句：“再见啦，下次再来游河吧。”