文源｜通识教育
编排｜庭曦
3月2日，浙江省将应急响应级别由一级调为二级，浙江是全国最早启动一级响应的省份之一，此次将一级调为二级也说明疫情防控工作已经进入一个新的阶段。一级和二级有什么区别呢？一级响应的指挥权在国家，省级政府在国务院统一领导下配合落实；二级响应则由省级政府负责指挥，市级政府在省级指挥下负责落实，也就是防疫由全国一盘棋转变为浙江省根据自身疫情情况出台相应措施，由各地、市组织落实。应该说，离全面复工、复学又近了一步。
疫情在全国的情况是不均衡的，有些省份已经连续多日未新增病例，且已发现病例已经全部治愈出院。浙江省湖州等市也已经连续20多天未发现新病例，从理论上说，一个地区连续两个最长隔离期均未发现新增病例是疫情发生根本转变的重要标志，所以，这次浙江省调低响应等级非常及时，预计再有14天，最多28天，假如全省仍能保持目前的情况，响应等级将进一步调低，也就是由各市自我制定防疫措施，全面复工、复学等将彻底到来。当然，这是建立在当前良好局面一直能保持的情况下！复工潮也有可能会带来新的输入型病例。所以，浙江能否全面复工、复学很大程度上也决定于劳动力输出省份的防控力度是否会在疫情没有得到有效控制时放松。
这么算来，复学也可能就是一个月内的事情了，经过这么长时间的隔离，成年人对如何防护已经有所了解，家长也肯定会为学生复学做好防护准备，作为学校该如何防护和准备呢？
关于学校复学政府的政策是分期分批、一校一策，条件成熟一所开学一所。那准备到哪种程度算具备开学条件呢？我想政府一定会出台相应的标准，比如物质的配备、应急预案、消毒的标准、集体活动等会有统一的要求，这些标准化的东西照着政府的要求做就行了。考虑到每所学校的建筑结构、学生规模、生源组成等都不一样，就个性化方案，以及作为学校领导特别要注意的一些点，在此做一些提醒：
一、关于教师管理：
先放两张图，是世卫组织在中国调查后的权威发布：
从这两张图上可以看出，越年轻、身体越健康传播率越低，患病的重症率也越低，再加上学生的生活轨迹相对比较简单，也就是说，在师生对比中，对老师的防护教育和相应的防护措施安排更重要。笔者建议：
1、可以返校的老师一定是严格居家隔离已经超过14天，最好是两个14天；
2、学校有退休返聘人员、年龄较大课也不多的老师，或者平时身体不太好的老师建议休息，不要返校；
3、返校上课的老师能开私家车就不要骑车，能骑车就不要走路，能走路上班就不要乘坐公共交通工具。离学校比较远必须乘坐公共交通工具的老师建议在学校附近租房或者在校内安排临时住宿。此条为重中之重，因为假如本市有输入型病例，那其一定有乘坐公共交通工具的行为，老师与其行为交叉的可能性就比较大；
4、老师上班途中需坚持戴口罩等日常防护措施，即使整体环境中随着防控措施降低不戴口罩的人越来越多，老师也不能放松。
二、关于课程安排：
1、当然，多个班合在一起的如升旗仪式、大礼堂、通风条件一般的室内体育场等能不开放就不要开放了，音乐、舞蹈、美术等公共教室能不用就暂时不要用，真要用也要用一次一消毒，避免班与班之间的交叉感染；
2、作业当然可以正常布置，但一些实践性作业，特别是涉及到手工制作，用到多种材料的作业就不要安排了。我们知道，患者的体液、眼泪、粪便等都有大量病毒存在，同样，患者摸过的食品、宠物等也必然带有病毒，且病毒可在这些有机物上存活。
三、上、下学组织：
1、假如学校有多个出入口要全部用起来，没有多个出入口也尽可能想办法多开几个口，每幢教学楼的学生有单独的出入口，不同教学楼的学生在校内活动转迹不交叉；教学楼每层的一端进行软隔离，学生只从一端出入；共用同一楼梯上下的不同楼层上下学时间间隔10分钟以上；
2、切记：不可为了防疫将用于消防的通道做硬隔离，教学楼每层设置双通道是消防的基本要求，假如为了防止学生来回乱窜就将学校的很多通道做硬隔离，虽利防疫，却害消防安全。如果遇到紧急事件，学生需撤离，造成踩踏，那后果将更为严重；
3、要求老师不拖堂，严格各楼层放学接学生的时间，家长不要早到、也不要晚到，减少不同年级间家长的交叉接触。
四、餐饮等传播途径：
相信各个学校，特别是政府会特别重视，一般不会有大的疏漏。
五、要不要戴口罩？怎么戴口罩？
口罩问题是个最敏感、最核心的问题，虽然我们现在90%以上的人戴口罩、特别是戴完口罩后的处理都是错误的，都是无效防护，但戴口罩似乎已经成为重视防疫工作的标志。那么开学后师生要不要戴口罩呢？或者说什么时候、哪些场合必须带，哪些情况下可以不带呢？
我也不能瞎说，还是以世界卫生组织的权威说法来分析，看下图：
病毒没有独立生命，必须靠中间宿主存活，主要通过飞沫和密切接触传播，尚无新冠肺炎空气传播的报告。也就是说，你和患者间没有亲密接触(比如距离3米以内的密闭环境），在非密闭、通风良好的情况下，还没有发现病毒是通过空气传播的病例。所以，顺道说一句：在周围没有他人的室外开阔地带完全不需要戴口罩；家里或者教室里也是越通风越好，不要怕病毒会从外面刮风刮进来。
知道了上面的原理，关于戴口罩问题建议如下：
1、教室要完全开窗、开门，大胆通风，越通风越好，病毒从这幢教学楼飘不到另外一幢教学楼，这不会从这个班的窗户飘到另外一个班；
2、室外体育课也可以上，但要注意人员密度，一个班划一块地方就是了，不要混在一起；
在以上的情况下，学生完全不必戴口罩，事实上让他戴他也戴不住。
3、老师要到其他楼层或非自己日常教学活动的地方要戴口罩，也就是说和日常不接触的“陌生人”接触都要戴口罩。所以学校有什么事就开网络会议吧，避免将老师集中。
五、校长特别要注意：
作为一校之长，那是要承担具体责任的，学校任何一个地方出问题最后板子都要打在校长屁股上，所以，这里针对校长专门说几句体己话：
1、不要出风头，听上级领导的话准没错，在涉及到安全这种敏感问题上没必要创新，也就是说“宁左勿右”。
2、分级管理、分层负责，将责任层层落实到人。千斤重担大家挑，人人肩上有指标，不要所有事情都自己扛。
3、做好台账、留下“证据”。每一级责任单位都必须记好自己的工作台账，每天采取了什么措施？发生了什么问题、如何解决的？留下每一笔工作痕迹备查。
4、所有的来访都要做详细登记：来客姓名、健康码、查验身份证、留下联系电话、见了谁、在校内的行动轨迹是什么样的……所以，能不见还是不见吧！
5、所有进货都要留下原始证据：发票、进货渠道、送货人信息等。
6、假如是自备食堂，一定要按规定将食材、成品留样。
7、要求每位老师每天自报健康状况以及活动轨迹，并留档备查，有可能的话班主任要让学生家长每天上报自己家人的健康状况和未接触疫区陌生人的书面承诺（网上报或者一张单子让家长每天签个字）……说句难听的，马一哪个老师或者学生有问题，那一定存在这个老师或者学生家长瞒报的情况，校长的责任也能小一些！
最后，祝大家每个人都健健康康，愿疫情随着春天的到来早日烟消云散！
非常时期，开学防疫方案只是平稳办学的开始，法务、财税、管理、品牌建设……还有众多问题，需要得到关注与解决。作为线上教育新知平台，“即晓”将密切关注当前形势，快捷迅速地为您汇总推送民办教育相关舆情信息，助力民办学校管理者进行有效决策。
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