初中阶段的孩子怎么去教育，你都知道吗？

孩子到了初中阶段，开始和大人作对，不在是曾经那个乖乖女或乖乖男了。这时候的家长开始束手无策了？有些家长甚至产生了放弃教育的念头。

孩子处在这个阶段，家长千万不要放弃教育。只要小孩还没有完全的独立人格之前，一直需要我们大人的引领的，那怎么去教育呢？

首先我们要了解初中孩子的生理和心理特点。

（1）身体已经在迅速发育，独立意识增强。到了初中，此时的孩子也是12岁以上了，而这个时期的他们开始在意起自己的身材来，比如我是不是有点胖了，我今天这样穿同学们会不会笑我？

有了这样的怀疑，他们的自我意识就会增强，所以这个时期的孩子你会发现他们就不那么毫无顾忌的，这个时期的孩子变得不太喜欢说话，开始喜欢模仿成人的处事方式

（2）开始有了反抗的心理。孩子成长的一个很大的标准就是开始喜欢什么事都要和父母顶嘴。反抗性是初中生身上普遍存在的一种个性心理特征，孩子们急于向大人证明自己已经长大了，怎么证明呢，就是开始不听大人的话，在情感上与父母的情感不如以前亲密啦。比如上街小时候抓着你手不放的孩子，此时会觉得好幼稚，当然男孩子偏多了点。

那我们了解了孩子的身体心理以后，接下来就要合理去引导了。

第二，如何去教育孩子？用教育一词似乎不那么恰当，这个时期更多的是引导。

方法一：“晓之以情动之以理”。孩子虽然有自己的独立意识，可是他们的思想还不成熟，往往会走很多的弯路，此时我们家长用命令的语气来制止只会适得其反。那怎么办，给孩子讲道理。有的人会发现讲道理没用啊，其实不然，只是讲得不够好，你是不是会发现？

家庭教育www.jtjycn.com中你给孩子讲道理他不听，但找一个他喜欢的人来讲道理，他马上俯首称臣，所以讲道理也是要晓之以情动之以理的，毫无感情的说教，对孩子来说只会反感。当然在小事情上，家长要对小孩一点自信，相信他能做好，把握好大是大非就可以了。

方法二：言传身教时的不唠叨。刚刚前面也讲过，此时的孩子已经对家长的说教开始反感，这个时候家长言传身教，做给孩子看就好。当然言传身教不是一两天或一两个月，这个时候真的是在考验家长的实际行动了，一个优秀的家长的行为会在无形之中影响着孩子的一生。

但是值得注意的是，家长在做的时候，不要一个劲地在孩子面前说自己有多么优秀，或者多辛苦，你一旦直接说出来，对于初中生来说他不会觉得你很优秀活很辛苦，他只会觉得你是在炫耀或者在发泄，只是在做给他看而已。此时不说话，身体力行的言传身教效果最好。

孩子的成长路上最需要的是家长的引导，我们做好孩子的第一任老师，让孩子在成长过程中更顺畅！