1.
这几天是莘莘学子最关键的时期，因为他们迎来了人生中，第一个改变命运的关口高考日。
而作为华坪女高校长的张桂梅，她再次送上150名女高学生，奔赴高考的考场，这已经是她坚持送考的第11年个年头了。
在送高考的前夕，张桂梅校长让学生们，再次背诵了华坪女高的校规：我是女高人，我生来就是高山而非溪流，我欲与群峰之巅俯视平庸的沟壑。
张桂梅校长一身病痛，依然坚持送孩子们上高考的考场；张桂梅校长的年纪更大了，就连下三节阶梯，都需要有人搀扶；张桂梅校长的身材更瘦弱了，步伐颤颤巍巍的，依然举着喇叭，对要上车的高三女学生们，殷殷嘱托着：一定要把东西都带上。
在车上，张桂梅校长和孩子们一起唱着《歌唱祖国》的歌曲，这是华坪女高独有的，鼓舞士气的方式。
这150个奔赴考场的女学生们，即是华坪女高的希望，也是张桂梅校长的心血，更是命运对这150个女学生的幸运和偏宠。
因为高考过后，她们要奔赴她们理想的大学，她们要过着和自己的女性朋友们，完全不一样的生活，她们因为张桂梅校长，成了彻彻底底改变命运的那一班女学生们。
这一份命运的馈赠和好运，既是源于她们自己的坚持和努力，勤奋和好学，更是来源于，张桂梅校长的执着和坚持。
2.
华坪女高和其他的高中完全不一样，首先这所高中只招收女学生，其次这是一所完全免费的寄宿高中。
班上的每一个女学生，都是张桂梅校长，一次又一次往返大山和学校之间，把这些女学生们从田地里、从厨房里，从即将要结婚的日程中，从即将要去打工的计划中，把她们重新又拉回到了学校当中。
这些女学生们，要么家里重男轻女严重，只支持男孩子读书，却让女孩子早早辍学打工嫁人；要么家庭经济困难，父母无力供应。
张桂梅校长总是对家长说：你们不需要出一分钱，只要把孩子交给我就行了，我会把她培养成大学生的。
张桂梅校长的坚持，也换回越来越多的大山女学生们，回归到了高中的课堂。
为了筹办这所免费的高中学校，曾经的张桂梅校长不顾个人自尊，在放假的时候，去其他的地方乞讨筹款，只为改变那座大山里女孩子们的命运。
因为张桂梅校长知道，想走出大山，读书是唯一的的道路；
因为张桂梅校长更知道，对于没有学历、没有文化的女生来说，她们未来的生活，不过是在重复母亲们同样的命运而已。
一年又一年，一年又一年，张桂梅校长送走了一批又一批的女学生们，上了高考的教室，而这些女学生们，也真的没有让张桂梅校长很失望，她们真的真的都，考上了自己心仪的大学，终于摆脱了大山里女孩的命运。
3.
这个已经把1804个大山女孩，送入大学的校长，总是对已经考上大学的孩子们说，不要回头，一定要往前看，要花更多的时间，去做该做的事情，祖国需要你们去哪里，你们就去哪里。
所以这1804个大山女学生中，出现了警察，老师，医生，科研工作者。
就像有一个学者评论：她们没有躺赢的本钱，也没有躺平的借口，她们身处盛世却生于忧患，但她们遇到了一个好老师好校长，她鼓励学生们即使拿着一手烂牌，也要努力打好。有为、可为的确与外部环境有关，但最终却取决于每个个体的选择，张桂梅校长告诉学生的答案是，有为在天，可为在己，顺天应命，大有可为。
这些学生能够奔赴高考，这一个难得的机会，这一份幸运，都是张桂梅校长的赠予。
曾经有一个女大学生，在结婚之后辞掉了工作，做起了全职妈妈。
当她带着老公，抱着孩子，回到华坪女高，向学校捐款的时候，一向温和的张桂梅校长却严厉地对她说：滚。
张桂梅校长的斥责，是对女学生做全职妈妈的心痛，更是担忧女学生日后的生活底气。
她希望自己的孩子们，日后都不需要仰人鼻息，依靠自己的能力，就能够掌握生活的命运，就能够让自己的日子过得很好。
张桂梅校长更害怕自己的学生，在好不容易成了大学生后，有了一份稳定的工作后，却头脑发热陷于婚姻的港湾当中，把自己人生的主动权，全部依附在了男人身上。
张桂梅校长对女学生的痛心疾首，更说明了她对学生们的爱得深沉。
也许有的时候，有一部分人确实不那么幸运，她们连读书的机会都没有，她们连参加高考，都只能是奢望。
在她们无望的生活当中，正是因为有了张桂梅校长的出现，像一盏明灯照亮了她们黑暗的世界，指引了她们的人生方向，她们才能奔赴更灿烂的未来和光明。
而那些身处泥泞的不幸人，在遇到像张桂梅校长这样的人之后，她们也就得到了命运的幸运。
加油，祝福这群不放弃的人，遇到张桂梅校长，其实是她们一生的福气和幸运。
