最近跟着一个老师学写作
然后每次我写的作业交给老师后
他的回复总是慢慢的
而我又不想太催促人家
每次都是等啊等
其实我也不是很着急
于是有时候连我自己也忘了问他
作业有啥问题，再加上平时还有别的事需要忙，所以作业通常就被搁置起来了。
通常在我发给他作业后
他会告诉我一声收到
过大概一个星期
我就再催一遍
然后老师就会说抱歉
然后再赶紧给我把批改后的作业发过来
我心想老师为何不直接尽快回复我呢？
为何每次我给他发了作业
他回复了收到之后都杳无音信
然后我再刻意去催促的时候他才会回
为啥老师需要我这个反复催的助力
才会回复我的作业？
大概老师是太忙了
顾不上是难免的
但看到他经常在朋友圈
晒他指导学员作业的内容
为何对我就这么不上心？
我可是交了钱了呀！
渐渐我对他形成了一种主观认知（思维）
这个老师有点不太负责
这个老师有点势利眼
这些认知让我觉得自尊受损
自我价值感变低了，配得感也低了
虽然我不会有特别大的情绪
但心里还是觉得自己不够好
所以别人才会如此对我
看他朋友圈那些学员
说话嘴巴都是很甜的
各种夸他负责夸他敬业
夸他厉害的彩虹屁
而我比较内敛
我只是个不会说好听话
且按时会交作业的学生
我并没有收到他的热情关照
甚至基本的正常回复
这让我有点郁闷有点不满
今天问他问题，
他回了一句话又没音讯了
我在想我是如何创造了这样的事情？
为何别人会对我这个态度？
为何老师会对我这么拖拉和敷衍？
其实我对自己的生活态度也是如此
凡事是能拖延就拖延，能不干就不干
不想立马解决因为会有紧张压力感
对于一些短期内看不到结果的事
不会特别上心，反而会有点敷衍的对待
所以老师对我的态度也是我对自己的态度
其实老师不是一开始就对我这么爱搭不理的
他一开始也还是客客气气有求必应的
但是随着我们之间的互动
我不急不忙的散漫态度传递给了他
在无形中也让他觉得可以慢回复
甚至忘记回复也是可以被我接纳的
所以既然我可以被这么慢慢的对待
那么他也可以放松点，不用立马回
总之老师对我的态度
很大程度上是我自己养成的
是我创造了别人与我互动的状态
与其希望老师能尽快回复我
不如看到自己的慢吞吞，
调整状态，尽快主动出击
我太散漫了
需要加快一点生活节奏
至于我对老师形成的观念
：这个老师教学不负责
这个老师对学员冷漠敷衍等标签
其实可以先放下
不去认同这些念头思维后
好像情绪也没了，
也没有那么不舒服了
不必去强化这些主观评判
当下次类似事件再来
先修正自己的心态，觉照自身存在状态
以流动的眼光看待事态的发展！
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