在《曾国藩家训》中，有人把曾国藩教育子女的经验提炼成以下几点，足为世人取法：
一、欲提出希望，先作出表率；
二、欲提出要求，先给予表扬；
三、欲予以责望，先自我批评；
四、既指示目标，又指明方法；
五、既磨砺品性，又培养才学；
六、既明确规定，又切实检查；
七、养其自尊，响鼓不用重锤；
八、定其方向，反复训诲叮嘱；
九、鼓励发问，耐心答疑；
十、重视保健，劳逸结合。
一、欲提出希望，先作出表率；
有句话是这么说的，你希望你的孩子成为一个什么样的人，你就去做一个什么样的人。
你希望你的孩子爱上读书，你自己在家中就经常读书，别自己拿着手机，不停地在玩游戏、刷视频，还一直要求孩子多看书，那怎么可能呢？孩子自己也会想，你作为大人也是天天在玩手机，看小视频啊，我长大后，跟你差不多就行了。我为什么不能玩手机呢？
孩子是最喜欢模仿父母的一言一行的，在日常生活中，家长的一言一行都在潜移默化中影响着孩子，大人的习惯也就最容易被孩子模仿。很多事实证明，孩子不仅会记住父母的一些不好的行为，甚至不自觉的还会去模仿。
父亲谦虚有礼，孩子自然也就是心平气和，温文尔雅的；父亲脾气暴躁，孩子也十分易怒，他和别人相处也不会和谐。
记住“你的今天，就是孩子的明天，你今天对孩子大喊大叫，就别怪他明天对你大声斥责。
你今天对孩子没耐心，就别怪他明天对你不耐烦；你今天骂孩子蠢笨，就别怪他明天怨你没钱没势；你自己界限不清，就别怪他不负责任。
所以，做父母的先管好自己吧。
二、欲提出要求，先给予表扬；
人都不喜欢被批评，都喜欢被认可，但是这个表扬，也不是胡乱什么都对孩子认同，不是胡乱的夸孩子聪明，那样对他也是没有什么帮助的。因为他会为了保持这个聪明，尽量不去犯错误。
举个例子，你想鼓励孩子认真练字，你就别老是说他的字很丑很丑，从他写满那一张乱七八糟的纸上，找出其中一个写得比较好看的字，就说这个字写的还不错，他就会努力写好每一个字，尽量向这个字靠齐。
学习上多夸孩子很努力，有上进心，能克服困难，只要他有一点点进步，都给他一个肯定和鼓励，这种低门槛的立即反馈机制，会很快激发他的热情，激发他的自主动机。
记住一点，孩子表现的不好的地方，指出来就好，但是不要过度批评，孩子做的好的地方，哪怕只是一点点小的进步，也要开心的讲出来，这样就能鼓励他继续进步，
常听人说，努力也是可以上瘾的，学习也是能上瘾的，连考试都能上瘾，有些学生，每次考试，只要进步一点点，只要得到一些肯定，他也会慢慢爱上考试，因为他会感觉到，他每次都在往上攀登，何况在攀登的过程中，还有糖果呢！
所以，你要对孩子进行要求的时候，一定要先进行表扬。
三、欲予以责望，先自我批评；
“欲责人，先责己。”一个人若是想怨怪责备他人，得先问问自己做的是否足够好。
当看到你的孩子沉迷于游戏而不好好学习的时候，你很想责骂他，这个时候，你要控制住情绪，有耐心地对他进行教导，你可以回想一下你自己小时候，有没有因为沉迷某件事，而耽误了学习呢？那你小时候的那个沉迷对你现在造成了什么样的影响呢？也许你本可以过更好的人生，本可以去从事更好的职业，可以去实现自己的人生理想。可因为自己小时候的沉迷而耽误了学习，所以导致了现在的这个境况，所以，现在更要付出比别人更多的努力。如果你想以后有好的人生，你现在就必须养成好的学习习惯。用这种方法来教育子女，子女才能听得进去。因为父母也犯过错，父母希望他小时候的错不在孩子身上重演。孩子这样才会懂。
四、既指示目标，又指明方法；
别空讲大道理，而要给出具体的行动指令，
因为每一个人的行动，都有自己特定的约束条件，外人不可能全知。你给的建议再好，他可能都做不到。
比如，你跟孩子说，要好好学习，少点玩乐。孩子可能根本不懂，如何安排学习和玩乐的时间。你不如耐心地跟孩子一起制定一个详细的学习和生活时间表，问他一下，什么时候最想学习，效率最高，什么时候学习效率又最低，跟他一起把这个时间表，制定出来。该学习的时候，好好学，该玩乐的时候，就好好玩乐。
五、既磨砺品性，又培养才学；
德才兼备的人，为人处事才会受到大家欢迎，做父母的除了要求孩子读书学习之外，对他的品德修养的提升也要时刻关注。
出来社会之后，我们往往发现，品德好的人，他的人生之路会越走越宽，在孩子小的时候，我们就要教育他，为人要诚信本分，不占人便宜，知恩图报，懂得孝顺，心胸宽广，正直厚道，忠诚守信。在修炼好这些品格的基础上，不断地增长自己的才学，人生之路自然越走越顺畅。
六、既明确规定，又切实检查；
当父母和孩子一起制定一些行为规范之后，需要注意的是，孩子不一定会严格遵守这个规定，甚至有的时候还会违规，以前犯得错误还会继续犯，这都很正常，这个世界又有谁制定了规则之后就能保证永不再犯呢？所以就需要时时检查，定期检查孩子有哪些行为习惯是不好的，及时纠正就好了。
七、养其自尊，响鼓不用重锤；
一定要让孩子认识到，他是有自我价值的，他对整个家庭来说很重要，他只要好好努力，也可以对这个社会起很大的作用。
有的时候，就算孩子犯错了，父母对他进行批评，点到为止即可，切不可说一些伤害自尊的话。很多孩子的自尊低，都是来自于父母病态的批评，导致他长大后受到一点伤害，就极力地否定自己，变得不自信，而且稍微受点挫折，就总是不自觉地把父母对自己小时候的病态批评用在成年后的自我身上。一个劲地否定自己，这是非常要不得的。
做父母的，有时候对待孩子的方式，也要和对待其他成年人一样，该有的礼貌还是要有。把他当做独立的一个有尊严的个体看待。
八、定其方向，反复训诲叮嘱；
从小就要给孩子树立人生志向，要根据他的爱好来定，让他自己有一个明确的奋斗目标，当他偷懒犯错的时候，可以拿这个他当时自己订下的志向，对他进行鞭策和叮嘱。让他自己懂得改正。
九、鼓励发问，耐心答疑；
孩子对什么都充满了好奇心，父母要满足孩子的这种好奇心，要有耐心地回答他的问题，不要什么事都跟他说：“你长大以后就知道了”。
父母要鼓励孩子多表达，多让他讲一讲他在学校发生的一些事，包括他自己所看的一些书，也鼓励他用自己语言给你讲一次。这样都有利于训练孩子的表达能力。父母一定要耐住性子，有时候就算孩子讲得东西很没有逻辑，或者你根本也不想听，但是我请你一定要有耐心听他说完，因为你今天对他不耐烦，明天他同样也会嫌你啰嗦。
十、重视保健，劳逸结合。
身体是做一切事情基础，拥有健康的体魄，才有可能免除疾病的困扰，一定要教导孩子通过合理的运动以及正确的保健方法，让身体处于一个强壮健康的状态。饮食要均衡，劳逸一定要互相结合。
知行合一是最难的，世界上好多事情，说得到，不一定做得到，平时做得到，关键时刻不一定做得到；偶尔做得到，长期却不一定做得到；看到别人做得到，便自以为做得到，事到临头却不一定做得到。
曾国藩就是那种说到肯定能做到的人，我们虽不是圣人，但是时不时翻看这十条，在教育子女方面肯定会有所感悟的。
联系客服
