第三节！

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上了这么长时间Tutorabc的成人英语课，我到现在也没搞清楚，他们这不同级别的老师是按什么标准安排的。

像之前给我留下深刻印象的Nemanja G，我觉得他就不该在三级，像他那样说得比较多不大跟学生交流也不管你听不听得懂的，怎么都应该在四级以上才是。

我比较喜欢的那个温文尔雅的Sasa R, 除了暑假中上了两回下午4:30的四级课惊喜地碰到了他，后来我改成上早上课，再后来开学了只能上晚上的课，就再也没见过他，一直让我好生遗憾。

Sasa R应该是晚上带三级课，下午带四级课，我总觉得这级别恐怕是他自己选择的。

这节课也是绝了。

这可真是我们常说的照本宣科最典型的课了。

老师Muhammad Omar A，一大把络腮胡子，连热身都没有，就是也不跟我们随便聊聊工作什么的，直接上课。

整节课，他一句题外话也没跟我们说过，更不用提聊天、扩展了，就这，他还足足上了56分钟。

有这么多内容吗？像Sasa R一样？

NO， 根本不是。

他让我们一个一个重复朗读，还是他先读一遍，我们再一个个过一遍。

老天！你以为这是三级课堂吗？就是三级课堂，也没有人是这么上的好吧。

所以，这堂课的气氛可想而知，沉闷，了无生气。

我还试着跟他呼应了几次，其她三个女同学跟失声了一样。

甚至有一次，在我主动呼应之后，他问，其他人还有什么说法吗？

课堂一片死寂。

五级课上成这样，我也是服了。

中国人总是不好意思直言的，结束时他挨个问我们：

“××，你喜欢这节课学习的内容吗？”“是的（教材内容还可以）。”

“××，有问题吗？”“没有。”

“Lily，你喜欢这节课吗？”

你教我如何回答！

一瞬间的闪念过去，我还是说：“是的，我喜欢。”

“××，你喜欢它吗？”“是的。”

你看，不止我一个骗子。

当面谁好意思说不喜欢，不过，诚实的我，是一定会在课后feedback（反馈）里如实评价的。

哪怕你第一时间给了我升级“同意”。