和儿子同学的家长聊天，她说起自己的孩子，一脸的无奈。
她的儿子其实挺听话的，妈妈让做什么就做什么，在别人看来，是个很优秀的孩子。
高大帅气，是篮球明星，从小成绩就很好，基本可以归到学霸那类，可上了初中后，成绩没有那么突出了。
从小学开始，妈妈就一直陪着孩子学习，但现在，家长发现，陪伴的作用没有那么强了，看似是在那儿陪着，可到底有多大作用呢？
而孩子呢，表面上很听话，妈妈说做什么就做什么，可他的内心里，其实是不愿意听的，也就是说，他是装出来的，装着很听话，但左耳朵进右耳朵出。
可能再过一段时间之后，他就连装都懒得装了，直接表现出不耐烦。
十几岁孩子的家长，一定能够理解这种感觉：小时候那个乖巧可人的孩子，怎么不见了呢？现在这个半大不小的孩子，明明一脸稚气，却有个性得很，让他干啥偏不干啥，说他两句他有十句顶你，要不就关门进屋，叫半天都不答应。
你失落，无助，委屈，伤心，觉得自己这么多年对他付出，有种养了个白眼狼的感觉。
其实，这样的感觉都是正常的，而孩子这样的表现也是正常的。
青春期的孩子，本来就是这个样，他觉得自己长大了，有思想了，有主见了，再也不是以前那个什么都不懂的小屁孩了，天天跟在妈妈身边，听妈妈的话。
而且，随着他年龄的增长和视野的开阔，他发现，父母并不是无所不能，有时候还挺无能的，外面比爹妈厉害的人多了去了，爹妈算什么呀？
所以，父母说的话他就不愿意听了，想自己做主了。
当然，也不排除一部分父母高度自恋，以为自己无所不能，动不动就对孩子指手画脚，想支配孩子的人生，这部分父母不在探讨之列。
如果以前亲子关系基础比较好，孩子或许叛逆没那么严重，但如果以前的亲子关系就是命令和服从的关系，那孩子可能会叛逆得更厉害。
我跟儿子的关系相对还算是不错的，从小由我一手带大，陪他读书，聊天，出去玩，只要他想做的，我都支持。在学习上，我几乎没有管过他，从上学那天开始，我就跟他说，学习是他自己的事儿，由他自己负责。
而因为我没有给他报过任何补习班，没有限定他学什么样的内容，所以他到现在依然对学习保持浓厚的兴趣。
到现在，我们的关系还是不错，在他刚上初中情绪不稳定的时候，我给了很大的接纳，陪他一起平稳度过这段时期。
现在我依然不太管他的学习，但我会经常跟他聊天，一些原则性的事情上也会跟他说明，主要是让他保持心情好，只有心情好了，才能能量去学习。
所以，你要问，这时候的孩子你是管还是不管，那我只能说，要管，但管的不是学习，而是孩子的情绪和状态，让他每天都有个好心情，保证亲子关系良好，孩子的学习基本就不会太差。
即使他的成绩没那么好，他的未来也不会差。
如果你不知道该怎么管，那就放手，至少给孩子一点自由，让孩子呼吸一下外面的新鲜空气。
这几年也是个自我探索的时期，他需要自己去想通一些事情，而不是别人主动告诉他。
任何人要想成长，内力都是来自自己。
自己想改变了，才可能真正改变，外力推动下的改变，即使短暂变了，过几天也会恢复原样。
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