我家大跳出去研学了一周，其实就是拓展训练，去一个基地，条件不怎么好，但体验很丰富，各种活动很多。
这是学校统一组织去的，孩子们喜欢，家长也喜欢。
今天知道他下午要回来，我第一时间把他的手机充满了电，以保证他回到家就能玩上手机。
他知道这个事儿后特别开心，一个劲地感谢我。
可能你会觉得我有点惯着孩子，但在我看来这很正常，就像他的手机旧了，我主动给他换新的一样。
有些事情，你觉得正常就会变得更正常，你要是觉得不正常，那事情就会真的变得不正常。
你想好，事情就会变好，你要是不觉得好，那就真的不好了。
所以，你担心的，都会变成现实，因为担心就是诅咒，你每天担心，就会用担心的语言和行为表现出来，对方感受到这些不好的语言和行为，就会觉得不舒服，要么反抗，要么顺从，于是，你的担心就真的变成现实了。
今天听一位老师的课，她也是这么做的。她说，她每天接高二的儿子放学，孩子上车的那一刻，她就把充好电的手机和耳机递过去了，然后，孩子美美地玩手机，她美美地开车回家。
多好啊，孩子上了一天的课，那么辛苦，脑细胞都死掉了不少，这时候玩玩手机，听听音乐，打打游戏，正好换换脑子，这本来是很正常的一件事，就像大人上了一天班回到家先玩会儿手机一样，为什么那么多人就不能接受呢？
很多事情自己可以做，但就是不允许孩子做，不只是因为孩子是未成年人，更因为他们觉得自己是正确的，有权利对孩子指手画脚。
孩子在手机里想得到的是什么呢？无非就是快乐，各方面的快乐。
我们的孩子能得到的快乐已经太少了，这么仅有的一点快乐，就让孩子体验体验吧。
我们让孩子快乐了，孩子才会让我们开心。
许多家长之所以那么痛苦，就是因为给孩子的快乐太少，孩子不快乐了，就得让家长不快乐。
就是这么个道理。
别跟我说，孩子快乐了就什么都不学了，光玩就行了，那是抬杠，杠就是我对。
我不跟杠精辩论，没那个闲工夫。
