假如我来高考答卷，我会写上我的题目：
儿子胜于老子
不不，这样你的作文肯定得零分，同样的一句话，意思一样，你换一个说话，听者大不相同，比如，我换成下面这个题目：
雏凤清于老凤声
俗话说的好，人情练达即文章，我们那个年代，高考写作文是一定要紧扣材料的，不紧扣材料会偏题，更也会得零分，现在好像有人说，材料是材料，作文是作文，可以丢开手，人家出题者就帮你把角度切好了。所以啊，你还是得看见形势，分清楚状况，人情练达，高考可不是你写日记，记录心情，高考是应试，应制，所以，我觉得更合适的题目：
青出于蓝而胜于蓝
妥妥的好题目。
写文章，第一句话最重要。领导问你话，你站起来，第一句话，你要想好怎么说，你一开腔，第一句话就决定了你的立场，路线态度，站队。
贾政诗香门第，工部侍郎，身边随从诸位，哪一个不是饱腹诗文，才技一流，题联高手？工程竣工验收，当工部侍郎贾政领着大众一行，来到大观园工地，指了亭子问：“诸公以何题此？”
旁边还站着他十三岁公子哥，跃跃欲试，才华横溢，
“诸公以何题此？”
请问诸位，公假如换做是你，你要怎么办呢？
这就是今年高考作文。
一）亮观点
很多小盆友看了题目，又是红楼梦啊，又是诗词楹联啊，文字游戏，就开始抓耳挠腮，摸大脑壳，打疑问：
这样的高考作文太难了，究竟要啷个下笔嘛？
还有很多人语文教育大嘴巴，说，高考这红楼梦材料与作文无关！巴拉巴拉，哥哥听了，皮笑肉不笑，这么大考，隆重，天下大比，青年云集响应，赢分数而景从。你一边拿出这么一则材料，一边说跟这个无关，戏耍青年人吗？
要不得！问题出在哪里？
高考作文，说白了，也就是应考，应制，三百年来，本质就是科举考试，出题的人，他要的是你一个正面的回答，考验你正确的价值观，就像你的女朋友决定跟你前她要考验你：
“我和我妈掉水里了，你先救哪一个？”
“你爱不爱我？”你说要怎么办？
你上来第一句话，当然是亮出你的观点：
“我爱你”
“我两个都救，先救你，然后再救你妈”
你必须在，一上来第一句话中，写清楚自己的观点，坚决支持，赞成，拥护，决不允许你捣浆糊，模凌两可，左右摇摆，关键还要正能量，这是文章的立意，是重中之重，作文根本，立意错了，作文就废了。
所以今年高考作文，我想出的题目是写，青出于蓝而胜于蓝。
二）破 题
你这把意思一亮，态度一端，就是八股文的破题。
也就是文章的立意，青出于蓝而胜于蓝，贾政喜欢，清客们捧哏，观众喜欢，宝玉开心，大观园上下，皆大欢喜，出题者看见，一定会笑眯眯，这个小伙子，能取这样的题目，高分，取上来，人才使用，人情练达！雏凤清于老凤声，换句白话说：儿子胜于老子。
八股文规定，一起笔就要破题，表明自己的立场观点。明清科举考试的八股文，由四个部分组成，他们分别是起、承、转、合。再具体一点，分为八个股：
起：破题
承：承题，起讲，入题
转：起股，中股，后股
合：束股
破题破的好，文章成了一半，接下去就是承题，具体来讲就是，小伙子，这个贾政取名亭子，这件事情，你过来，跟我具体讲一讲，你怎么看？你回答说，青出于蓝而胜于蓝。
然后你把“翼然亭”“泻玉亭”“沁芳亭”说道，这样好，那样更好一番，关键之处在，把你破出来的题目“青出于蓝而胜于蓝"这句话，和材料的原文衔接起来，用段子，双关语，想象等方式衔接，这个叫做起讲，入题。
比如说，贾政取名亭子这件事，为什么说各位专家的意见都很好呢？请看，张三题的这个“翼然”，从这个动态情状这个角度阐述了亭子的特征，很好；李四题“泻玉”，精当描绘，亭子夹于两峰，清泉而出；我们再看，贾宝玉这个“沁芳”，不描其形，不着其相，不落窠臼，山水之意结于亭，沁芳而出，意境顿出。小小年纪，果然老练，可谓雏凤清于老凤声啊。
接着就是反转，转是非常关键的一个步骤，
比如说，你写一篇文章，
因为A
于是B
于是C
于是D
这样的文章，叫做论述文，语文老师常常嘲笑说，“流水账”，小学生作文：小明今天去逛公园，看见了苹果树，桃子树，樱花树，李子树，罗列了一大堆字，论述的仔细，可是这样的“流水账”是不好看的，不管是谁，看文章，戏剧，刷视频，总想看到“情理之中，意料之外”的东西，然后会心一笑，或者哈哈大笑。转的好不好，非常考验一个人的功力，这个需要日常生活不断磨练积累，冰冻三尺非一日之寒，于日渐寻常小事之间，看见不寻常的点。
最后是合，文章结尾，一句话概括全文的精义，一句朗朗上口的口号，耐人寻思的深意，荡气回肠，响彻空谷，余音缭绕。
“破题”一句话，“束股”一句话，一句话得劲，给力，就是一句金句。
三）结 语
同学们，你学会了吗？
八股文的框架，跟今天的高考，是不是很像的呀。
“小样儿，你换了一个马甲，就以为我认不到么？”
完
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