遇到拆书法之前，我也觉得坚持读书很难；
遇到拆书法以后，我开始体会读书很容易。
朋友们，在读书过程中，你是不是也遇到过这样的情况：
谈到读书，感觉自己没时间、没精力；
好不容易看一本书，发现自己看不懂，记不住；
终于找到一本能够读懂的书，却还是看不下去。
如果你遇到以上情况，你会怎么解决呢？
以忙为理由，放弃阅读？
还是硬着头皮坚持读下去，然后安慰自己只要一直读就一定会有收获？
或许坚持会有一些收获，因为有一句成语叫做“孰能生巧”；
但是要想通过读书真正有所改变，一定要记住这句话：“完美的练习造就完美”。
什么意思呢？读书也要讲究方法，遇到问题要找到问题的本质，才有可能真正解决问题。
没时间、没精力是生存现状；生存余力不足，自然难得去阅读；但回过头来思考，如果因为生存余力不足就放弃阅读和自我成长，那么未来只可能会越来越忙。
越是没时间、没精力，越要去寻求改变，不然就陷入了死循环。而改变的最好路径就是学习。
但问题来了，阅读什么内容呢？一翻书就犯困，大多时候还看不懂、记不住甚至看不下去。怎么办？
办法其实很好找，但不是所有的办法都凑效。关键要找到原因是什么，然后“对症下药”，才能“药到病除”。
看不懂、记不住、看不下去本质上是专注力不够，专注力不够的原因在于书中的知识和自己没什么关系。
试问，你在火车站坐车，广播里一直在播放消息，你有都听吗？肯定不会。
但如果广播里播到了你的名字，你一定会竖起耳朵认真听，为什么？因为跟你有关。
学习也一样，如果阅读一本书不能解决你当下的问题，那么自己的专注度自然大打折扣。当然，如果你的目的就是为了通过阅读打发时间，那就无所谓是否有看懂或者读透了。
那要想让读书这件事情变得简单？我们该如何做呢？
赵周老师《这样读书就够了》里提到了三点：
一、阅读的内容不能成为新的“生存负载”。
没有时间、没有精力的情况下再要求读完一本书，确实有困难。
因此，我们可以只读对自己有价值或者有启发的片段或者章节。
二、要以自己为中心，以解决问题为目的去开展阅读。
也就是说读书要强调自我导向，这样动力更足。
三、要致力于理解和内化知识，追省和反思经验，真正地运用和实践知识。
说到这三点，或许你还是有些疑惑：这样去学习真正的效果吗？这种方法有理论依据吗？
明天，我将结合有效学习的五大公理和成人学习的特点来分析这种方法的有效性。
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