默认分类 2010-06-14 15:22:47 阅读63 评论0 字号:大中小 订阅
信息技术与课程整合在我的想象中,就是做课件,丰富课堂的教学手段,有背景展示的精彩,来增加课堂容量 。现在知道信息技术与课程整合,更应强调要利用信息技术来营造一种信息化教学环境,该环境能够支持真实的情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、协作学习等多方面要求的教学方式与学习方式,也就是实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的,这样就可以把学生的主动性、积极性、创造性较充分地发挥出来,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革,这正是我们的素质教育所要求的.但是,信息技术的大量使用,对学生的立体思维的开发是有局限性的.如何改变,需我们继续研究。
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