第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国 学案

第1课时  优越的地理位置 海陆兼备的大国

【学习目标】

1、掌握我国的纬度位置和海陆位置特点，学地运用地球仪及东西半球地图说出我国的半球位置，分析我国的地理位置及其优越性。

2、知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及其邻国。Xk  b 1. Com

3、学会在中国地图上查阅中国的四至，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。

4、学会运用世界地图及其有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。

【学习重点】

1、掌握我国的地理位置。

2、掌握我国领土的四至。

【学习难点】

分析我国地理位置的优越性。

【学习过程】

优越的地理位置

【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！

学法提示：回忆以前所学的经纬度和半球的划分知识，采用读图与课本内容相结合的方法完成

读课本内容结合图完成：

1、判断我国所处的半球位置和海陆位置。

2、说出我国所处的纬度位置以及所属的温度带。

3、从海陆位置看，我国属于临海国还是内陆国。

4、完成课本3页活动1、2。

【交流展示】同桌或小组交流学习结果

【合作探究】师生共同研讨解决：

讨论我国地理位置的优越性。

海陆兼备的大国

【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！

读课本课本内容和图1.4完成：

1、我国陆地面积是多少？ 居世界第几位，仅次于哪几个国家？

2、读图1.4，,指出出中国的14个邻国。

3、在图中找到我国领土的四端。

4、找出我国的四个边缘海和台湾岛、舟山群岛、海南岛、台湾海峡

5、读图1.4，指出隔海相望的6个国家。

【交流展示】同桌或小组交流学习结果

【合作探究】师生共同研讨解决：

1、讨论我国领土面积广大有什么好处？

2、完成课本5页活动题。

【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获

【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解决

【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下

双基训练

一、选择题

1、我国领土最北端位于                             （    ）

　A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线

　B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线

　C.黑龙江省漠河镇

　D.黑龙江省的黑龙江

2、关于我国疆域的叙述，正确的是                   （    ）

A.我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离大于南北距离

B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口

C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、泰国、老挝、越南

D.与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦

3、我国南北跨纬度很广，大部分位于                 （　　）

A.北寒带　　       B.北温带　　    　C.亚热带　         D.热带

4、与日本相比，我国地理位置的优越性表现在          （　　）

A．国土面积广大　　　        

B.背靠大陆，面向海洋

C.纬度低，国土全部位于温带与热带　　

D.南北跨度达5500千米，东西跨度达5200千米

二、综合应用

1、在图中填出我国的四个边缘海、台湾岛、海南岛(可以用序号表示)

2、填出图中数字代表的地理事物名称：

邻国名称：1               

 　　　　2             

3               

 4                 

5               

6                

半岛名称：a                

 b             

          c