高二开学时,要文理分班。
我觉得文科挺有意思的,但当时的趋势是成绩好的普遍学理科,我的成绩还算不错。于是,我有点拿不定主意。
好哥们儿跟我说,将来考大学理科的学校和专业多,毕业找工作也好找。再说了,你数学物理学得这么好,不学理科多浪费呀?
确实,我的英语很烂,而数学和物理一直还凑合,尤其物理,我除了老师规定必须做的题,从不做题,也能一直考不错,或许真的有些数理天分,如果浪费实在可惜。想到这,于是,决定选了理科。当然,还有一点就是因为我不喜欢政治课,也是放弃文科的主要原因之一。
如果再给我一次机会,我还是会果断选择理科。
只是,其中有个问题,浪费天赋有错吗?
电影《心灵捕手》深刻的剖析了这个问题,没有给出答案,而是引发观众的思考。
威尔是个天才,几乎像笛卡尔、达芬奇那样的天赋,博闻强记、智商绝高。数学教授发现了这个天才,认为既然威尔有如此惊人的数学天赋,就不应该浪费,就应该充分发挥自己的潜能,以实现自我价值同时造福学界与社会。这也是我们从小受到的教育——人尽其才。
可是,威尔是个问题青年,打架、偷车、泡妞,是酒吧的常客。
于是,数学教授找了心理专家,打算“挽救”这个失足青年。
多次心理治疗后,心理专家和威尔成了朋友,但心理专家并不同意数学教授的观点,认为一个人不能因为有某方面天赋就应该从事该事业,而是应该想清楚自己想要的到底是什么。
最后,威尔离开了他的狐朋狗友(那是真正的好朋友,他们也不想看到威尔浪费天赋),但也没有去数学教授给推荐的公司,而是去找他的“女朋友”——那个可以和他匹敌、能够触动他心灵的那个女孩。
根据电影的情节,可能作为观众的我们,会更倾向于心理专家的观点,而不同意数学教授的看法,但这两种观点并不矛盾。可能你最想做的事就是充分发挥你的天赋,这正是我们都期盼的。
十年前,有一部风靡全国的电视剧《武林外传》,这种独创式的古装武侠情景喜剧,一下子让我们眼前一亮。
一段段经典语录记忆犹新:
饿的娘啊!
排~山~倒~海~~
照顾好我的七舅姥爷!!!
葵花点穴手
子曾经曰过
抢我台词
······
尤其秀才说死姬无命这段,太搞了。
姬无命(以下简称姬):想怎么死,我成全你。
秀才:慢着,杀我可以,不过得先说明了,我到底死在谁的手里?
姬:废话,我呀。
秀才:我……是……谁……
姬:我怎么知道你是谁啊?
秀才(笑):问题来了吧。
姬(一头雾水):什么意思啊?
秀才:这得从人和宇宙的关系开始讲起了,在你身上一直以来就有一个问题缠绕着你。
姬:什么意思啊?
秀才:我,是谁?
姬:这,我已经知道了。
秀才:不,你不知道。你知道吗,你是谁?姬无命吗?不,这只是个名字,一个代号。你可以叫姬无命,我也可以叫姬无命,他们都可以。把代号拿掉之后呢,你又是谁?
姬:我不知道,我也不用知道。
秀才:好,好,那你再回答我另一个问题:我是谁?
姬:这个问题已经问过了。
秀才:不,我刚才问的是本我,现在问的是自我。
姬:这有什么区别吗?
秀才:举个例子,当我用我这个代号来进行对话的同时,你的代号也是我,这意味着什么呢?这是否意味着你就是我,而我也就是你……
姬:这个问题没什么意义。
秀才:那就问几个有意义的。我生从何来,死往何处?我为何要出现在这个世界上?我的出现对这个世界意味着什么?是世界选择了我,还是我选择了世界?
姬:够了……!
秀才:我和宇宙之间有必然的联系吗?宇宙是否有尽头?时间是否有长短?过去的时间在哪里消失?未来的时间又在何处停止?我在这一刻提出的问题还是你刚才提到的问题吗?
姬(头都大了):我杀了你!
秀才高喊:是谁杀了我,而我又杀了谁?
姬(愣了):是我···杀了我?
秀才:回答正确!动手吧!
可是,我们不要忘了故事的大背景,白展堂是葵花派传人,轻功天下第二的盗圣;郭芙蓉是六扇门郭巨侠的女儿;李大嘴是拥有御赐切菜刀的顶级厨师;而佟湘玉更是龙门镖局的千金、衡山派掌门夫人······总之都不是一般人。
以老白为例,作为自称轻功仅次于楚留香的盗圣,在七侠镇同福客栈做一个跑堂的伙计,是否浪费了他的武术天赋呢?会不会有“堂堂盗圣做跑堂的”的可惜呢?
这种可惜确实有。
试想,如果你的孩子天资聪慧,却偏偏就喜欢做保安,你会同意?
怎么说跟怎么做始终都用差距。
可是老白在客栈当跑堂的的生活是安定快乐的,没有了以前的血雨腥风和提心吊胆,当然也没有了在江湖中的那份光彩,拥有的只是“平凡”。
浪费天赋有没有错,我觉得没有答案。
从小学的《伤仲永》的故事,告诉我们后天学习的重要性,但这个故事的潜台词就是,方仲永天赋很高,就应该充分发挥,最终泯然众人是非常遗憾的。当时语文老师讲的时候也渗透了这层意思。可是,泯然众人的方仲永生活的到底快不快乐呢?我们无从知晓。
我们都生活在现实中,不能脱离现实凭空想象。
值得思考的是,天赋与喜欢博弈,可以作为选择职业的参考。
如果我们能找到既喜欢又擅长的职业,那真是人生幸事。(落到第一象限的点可能很多,我们可以根据自己心中的比重,对各个点进行数值分析,确定一个更合理解。记住,不要盲目追求最优解,那几乎做不到。)
如果不慎落入第三象限,那么或许就应该想想转向了。
如果暂时很难确定自己是否真的喜欢和擅长某事,趁着年轻多去尝试吧。
希望我们都能在一个自己喜欢的领域里,充分发挥自己的天赋,更快乐充实的生活!
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