编者按
学前教育作为学校教育体系的开端，是教育的基本组成部分。提高学前教育管理水平和保教质量，贯彻依法治教的理念，坚持依法治教的原则，使学前教育工作逐步走上依法治教的轨道，是深入进行幼教改革、全面推进教育事业发展的必然要求。这就要求幼儿园教师必须了解掌握和遵守相应的政策和法律法规，在提高保教素养的同时，提高自身的法律意识和素养，依法执教，这是现代教育对教育工作者的基本要求。
书名：幼儿教育政策与法规
主编：李来清
定价：43.50
出版社：教育科学出版社
书号：978-7-5191-3387-0
本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6 岁儿童学习与发展指南》为依据，结合国家对幼儿园、幼儿教师标准出台的政策法规编写而成。本书对当前学前教育的主要政策法规进行了系统阐述和深入解读，共五个单元，主要内容包括幼儿教育政策与法规概述、我国幼儿教育国家发展规划相关政策法规、幼儿教育机构管理的相关政策法规、幼儿教育机构保育与教育相关政策法规、幼儿保护与教师职业发展相关政策法规。
本书既可作为各类院校学前教育专业的教材，也可作为幼儿园工作人员及其他工作人员的参考用书。
（1）将思政内容融入教材，推进课程思政。本书蕴含了丰富的育人元素，包括政策意识、法制观念、教育情怀、儿童观、权利意识、师德师风、教师观、依法治教等。
（2）立足于理论与实践的统一。在解读政策法规的过程中，联系身边的教育政策与法规现象，引入丰富的案例和相关拓展阅读，增强了教材的实用性和针对性，以帮助学生理解和运用相关政策法规。
（3）为体现课证融合的思想，每个单元增加“真题对对碰”和“直通教资考试”栏目，展示近年幼儿园教师资格考试真题，并提供模拟题用于练习，使理论课程与幼儿园教师资格考试融为一体，帮助学生更好地适应岗位需要。
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第一单元 幼儿教育政策与法规概述
学习目标
素养目标
模块一 幼儿教育政策概述
模块二 幼儿教育法规概述
模块三 我国幼儿教育政策与法规的实施
思考与练习
第二单元 我国幼儿教育国家发展规划相关政策法规
学习目标
素养目标
模块一 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》
模块二 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
思考与练习
第三单元 幼儿教育机构管理的相关政策法规
学习目标
素养目标
模块一 《幼儿园管理条例》
模块二 《幼儿园工作规程》
模块三 《中小学幼儿园安全管理办法》
思考与练习
第四单元 幼儿教育机构保育与教育相关政策法规
学习目标
素养目标
模块一 《幼儿园教育指导纲要（试行）》
模块二 《3—6 岁儿童学习与发展指南》
模块三 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
思考与练习
第五单元 幼儿保护与教师职业发展相关政策法规
学习目标
素养目标
模块一 《儿童权利公约》
模块二 《中国儿童发展纲要（2021—2030 年）》
模块三 《中华人民共和国未成年人保护法》
模块四 《幼儿园教师专业标准（试行）》
思考与练习
参考文献
编辑：张海红
排版：资源服务部
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