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今天是我日更的第222/365
(23年1月1日开始日更)

你好~,欢迎来到精进人生论,我是精进的阿辉,让们一起精进、共同成长,最终成为最好的自己!🌻

今天和你推荐一本关于学习的好书~

【书名】《学习高手
【作者】李柘远
【耗时】2小时58分钟
【分类】教育学习-教育
01【与书结缘】

我是在微信读书APP中搜索关键词:学习,被书名吸引开启阅读的~

02【本书简介】

这是一本教你解决如何记忆,如何复习,如何自学等问题的好书。也是一本写给广大学生和家长的,培养高效学习能力的方法工具书。全书分为5大模块、30节大课、100+方法,帮助你提高学习成绩,打开人生格局。

03【作者简介】

李柘远,哈佛、耶鲁双料学霸,90后国民学长。18岁考进耶鲁,22岁入职高盛,25岁考取哈佛,28岁⼊选福布斯30岁以下精英榜、APEC亚太经合组织未来创变者、新浪阅读大使。

04【我的6点收获】

001高效记忆有三个关键点
· 第一大关键:努力把记忆过程趣味化,加入生动有趣的元素。
· 第二大关键:把待记忆碎片信息连成整体,做有规律的整块记忆。
· 第三大关键:借助自己熟悉的内容来记忆新知识点,以旧带新。

作者亲测好用的五大记忆能效提升方法
· 多感官刺激记忆法:充分调动视觉、触觉、嗅觉、味觉等不同感官提高记忆效率。
· 缩略词记忆法:以关键词、缩略词对冗杂信息进行概括和整合,提高记忆力。
· 联想记忆法:运用接近、相似、对比、因果等关系,进行联想记忆。
· 晨起/睡前记忆法:选择记忆新事物的最佳时间段来提高记忆效果。
· 故事串联记忆法:通过自编故事把待记忆的零碎信息串联起来、降低记忆难度。

002关于复习

分阶段复习法:
杜绝临时抱佛脚,日常可持续复习。将复习拆分成“小复习”“中复习”“大复习”和“大考前复习”四种阶段性复习,随时查缺补漏、避免考前突击的狼狈。

关键词串联回忆复习法:
从一个关键词起步,以点到线、以线带面,逐步完成对一整套关联知识点的复习。

小组互考复习法:
选择合适的学习搭档组成复习小组,定期通过提问互考等方式,一起清除知识弱点、盲点。

003关于请教老师问题

请教老师前:
请先备好这三项物件:一个本子、一支笔和一份问题清单。
请教的开端:
有礼有节,体谅老师。
请教过程中:
全神贯注,不懂就问,刨根问底。
请教结束前:
记得让老师做评估。
请教结束后:
温习和回顾必不可少。

004关于精读
精读开始前,明确任务量、制订整体阅读计划
“三个一”精读法,一本书、一个本子、一支笔:
· 精读前准备预热问题列表。
· 精读时做随读批注和笔记。
· 精读后摘抄好句佳段,写读后感/书评。

做精读笔记时的“二不做二做”:
二不做:
· 不整段画重点。
· 不重复摘抄书中的事实性陈述。

二做:
· 在笔记里主要记录自己的所思所想。
· 积极进行批判性思考,利用“多色批注法”记录自己的观点立场。
朗读+录音精读法:
用手机录下自己朗读的书中经典段落,利用碎片时间回听,加深理解。

005关于写作
若想写好文章,只关注语法正确和措辞通顺并不够,还需要更进一步地在合适的地方融入ethos,pathos和logos这三个“写作精进”要素。

可信(ethos):
通过引用确凿的数据、权威之言等方式,提高作者本身、观点和文字的可信度。

情感(pathos):
“Show,don't just tell.”,用调动读者情绪、情感的表述替换平铺直叙,以提高文章的共鸣力、共情力。

逻辑(logos):
从论据到结论之间不可轻易地跳步,更要提防论据与论点的自相矛盾。只有逻辑清晰、论证严谨的文字,才可能具备较高的可信度。

006关于时间管理

每日任务清单(To-do list):
将一天中的待办事项按照优先级或属性分类,再逐一列出来,作为当日工作/学习的指引。每完成一项To-do的同时,在表上打钩或直接把该项To-do画去,直至完成当日所有(或尽量多的)To-do为止。对于无法按原计划完成的任务,也要在To-do list上注明原因。

周计划/月计划表:
是To-do list的补充和延伸。To-do list主要记录每日微观任务,而周计划/月计划表列出的是一个阶段的“大To-do”“小目标”。两者相辅相成,建议搭配使用。

05【行动清单】
1.利用高效TodoAPP列每日和每周任务清单
2.合理利用记忆的三个关键点和使用三种复习方法进行学习和复习

最后,希望对你有所帮助~

每天进步一点点,

让我们一起成长,

一起变得更好。

我们下篇文章再见✨

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