他们在改变

5月17日，外面和风习习，整个校园很安静，只听见教学楼琅琅的读书声。

教室里的玲姐有点不安分了，她觉得后面的小曾长相可爱，圆嘟嘟的脸蛋甚是喜人。老师上课的声音早已经被她抛之脑后，一直以来我行我素是她鲜明的特色，有人冠之“小公主”。公主都是有特权的，这是不言自明的。

小曾正在聚精会神地听着课，却不知一只'魔手’悄然临近她的脸。玲姐看到老师走到另一边的空档，伸出了她的手，向小曾的脸摸去。

小曾还是很文明的，“请不要影响我听课，好吗？”随手准备把“魔手”拿开。

战斗就这样打响了，玲姐本来就肆无忌惮，笑了笑，恶作剧的念头占据了大脑。手轻轻一避开，又一直向小曾的脸攻击而去。上课的声音依旧，老师没有发现这里已经爆发的战争，孩子们也正襟危坐，不敢有一丝地走神。

小曾先礼后兵，居然你还不知好歹，也不要怪我不讲情面。你不是有手吗？要往我的脸攻来，反正你不敢大张旗鼓得来，把她的笔拿了出来，做好防御准备。笔尖朝前，保护好脸部，你要摸我的脸，笔就亲你的手。

二人也不敢弄出太大的声响，暗暗地较着劲，你来我往，打得不亦乐乎。你进攻，我就进攻，你躲避我也不追你，我的笔肯定比手要硬得多，二人一时之间无法奈何对方，正在僵持着……

我看见二人不自然，玲姐几乎是横着坐凳子，小曾也是双眼紧盯着对方，生怕一不注意吃了亏。

我拿出手机照了相，二人才停止了战斗。“你为什么要摸别人的脸呢？这个一点不尊重人，还不说是上课时间。”我有些恨铁不成钢地说。

“我喜欢哟！”她一副无所谓的样子。

“要是别人摸你的脸，你愿意吗？”

“当然不愿意了。”

“那你做的就不对！”

她是否明白，只有自己知道，别人是不知道的。

不一会儿，有几个孩子又开始了走神，他们坐着窗户旁边，喜欢看窗外面的风景。玲姐不知什么时候开始，一直站着盯着外面的世界，如果有一双翅膀的话，一定会振动双翅，飞翔而去；陈荣丹也是看着外面的世界，也许打一回乒乓球比这上课有意思的多……

我发现这个情况，迅速批评了他们。荣丹还挺正常，玲姐马上拿出了必杀技，一下子趴在桌子上，什么也不管了。

我已经开始听写了，她依然如故，没有一丝想“苏醒”的样子。我想这次听写她是不会做的，她遇到和她意见相左时，一般都是无为而治。我什么也没有说，也不想提醒她，每一个人的涅槃，，都是需要自身的认识发生改变，才能回归。

我念词语的声音，一直都回荡在教室里，玲姐 在我一次又一次地投瞧中，没有丝毫的变化。

铃声响了，也许就这样了吧！“如果一会儿×××要听写，徐圆圆帮忙给她听写一下。”我希望可以有不一样的结果。

后来，她还是让别人帮忙听写了。有时候教育人，确实需要有一个等待的过程。这不就是很值得夸耀的事吗？不管是对谁，起码回到了成长的路上。

黄星子琪脸上不知什么时候弄了一些污渍 ，我准备给她来一个特写。她很聪明地躲开了，引得同学们哈哈大笑起来，也算是枯燥生活中的一种乐趣吧！

时间来到5月20日，第三节课，我让大家写讲演稿，韬哥又开始作妖，我说二，他要说一，彰显与众不同。

玲姐一直在往外面瞧着，没有一丝写得意思。第四节课，我看见了孙定瑶给玲姐写得寄语，突然觉得我们要毕业了吗？慢篇的伤感之语。孙定瑶洗了很多的相片，分别送给了其他同学。课堂上她说了什么，有些忘了，以后要带一个本子，马上记下来。时间一过，就会忘记。

黄远杨又没有把同步做完。他们没有把作业看成是自己的事，总认为是帮助老师做的，以为在学校做一点，完不完不要紧，做了就行，这个态度是完全要不得的。

第五节课下了，黄星子琪（有点记不清到底是谁呢？）跑到办公室告诉我，“程媛和李登强又在教室打闹了。”

“你把手机拿去把证据留下来。”我忙着自己的事，给了她手机。

到了班会课，“程媛，你刚才是不是在教室打闹的？”我看着他，紧盯着他的眼。

“我没有呀！我一直很乖的。”他眼睛转了一下，马上很镇定地说。

“你确定你没有打闹吗？”我是有证据的，自然不会这么就想把我打发呢？

“我没有，真的！”他头一仰，一脸无辜。

我拿出手机，打开图片，脸带笑意地说：“如果你承认这个人是小狗儿的话，就不是你。”

他看着他和李登强的图片，依然不承认是他。

“好！只要你承认自己是狗儿，就不是你。”我依然带着笑，并把他带到讲台上，看他认不认。

“我是狗，你是神仙。”他一副有点生气的样子。全班一下子爆发了强烈的笑声。

“停。你说你是狗儿，不要把我说进去，我又没有说你什么。”

“你说我是狗儿。”

“我说的，你愿意承认自己是狗儿，你就没有这件事。和我有什么关系，你自己不承认图上的是你。”

他知道胡搅蛮缠是过不了关的，笑一笑的乖乖地接受了惩罚。

要是原来，他肯定不会“束手就擒”，一定是耍赖皮，没有规矩意识。