善后

     9月14日，我对这几天的事进行了一下梳理。一个是孩子们玩真心话大冒险，让输的一方打另外的人，处理有点不够全面，需要重新去梳理一下；昨天下午班上卫生没有搞好，举报苏某阳不认真扫地，也不听招呼，也需要核实并处理。

      本来第一个事，我认为主要是刘某媛的错，不过发现有了新的证据，好像他们最开始是在清洁区就开始的，发起人应该是小苏。这个新情况让我很不安，冤枉一个好人，一直就不是我的作风。

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      周四，我趁大家吃完饭的空挡，把孩子们叫到办公室，好好把来龙去脉搞清楚。 苏某阳、刘某媛和鲁某棋站到了办公室，我们一起回顾了一下当时的情景。

      “最开始的发起者，是小苏吧？”我看了他们一眼，小苏没有什么表情。“是你赢了以后，叫刘某媛去打李某涵的吗？”

“是的。我先打了几下，李某涵觉得很委屈，就跑了。后来我就没有打了。”“小苏作为一个游戏，第一次叫别人去打人手心，这个是不行的。以后不准这样做了。”因为昨天处理过了，也就不再过多啰嗦，只是把李某涵也叫了过来。

    “那么，刘某媛叫鲁某棋打李某涵的事情。刘某媛阻止过你，是真的吗？”也看着鲁某棋，希望他能给我一个合理的解释。“我不知道啊！她没有阻止我呀！”“我阻止的，叫了很多次，他就是没有听到，跟故意的一样。”

    “那你听到了吗？”我看着李某涵，示意她说一说。“她好像是说的。”

      “那应该是我没有听到嘛！”鲁某棋面对现实，马上主动承认了错误。“我不想追究谁对谁错。只是想让大家明白，有些事可以做，有些事是不能做的。你们玩自己的，只要不影响他人，没有任何问题。如果你故意去叫人打人，这样的惩罚，就不是玩笑，更像是欺负人。我们不仅作为一个班级不允许，就是作为针对其他人更是不允许。我们让别人做一些无伤大雅的事，那叫情趣和开玩笑，但失去了分寸，那性质就不一样了。特别是以伤害和侮辱别人为代价，更是要被我们唾弃的。”

     人做错不可怕，可怕的是做错了却不改正，又不愿意接受别人的帮助，这才是最吓人的。好在孩子们也是明事理的，很愉快的接受了我的意见。我留下了苏某阳，请他们上去，把秦某建叫来。秦某建昨天跟我抱怨苏某阳不听招呼，这还得了？一个班级不听班干部的话，那要听谁的话？这不是要翻天的节奏，一定要严肃处理。

     不一会儿，秦某建来了。“你说一说，他为什么不听你的工作安排？”“他一个人扫第二组，一点不认真扫，地上还有垃圾。我就让他扫干净，他不干。我就说你不干，你就把整个教室都打扫了。他也不干，就在那里玩萝卜玩具。”秦某建把事情经过娓娓道来。

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     “不是。我没有玩萝卜玩具。我那时在打整垃圾桶里，根本也没有听到他要我扫所有的教室。”他有些委屈，脸上马上就涨红了，眼泪已经在眼里打转转，声音也打卡起来，向我们述说他是被冤枉的。

     “都某东也在教室的，他可以作证。”秦某建马上反驳道。”他也很激动，马上把问题进行了解释。“你在把都某东叫下来，我们当面对质。”

     不一会儿，都某东就下来了。“昨天下午，扫地的时候，秦某建叫小苏把所有组全部扫了，他那时在干什么？”我指了指小苏，开始对质。

      “他在一边玩萝卜玩具，一边扫垃圾桶。”

      “那你也在玩萝卜玩具呀？怎么说你没有做？你不属于撒谎吗？”我看着小苏，严厉批评了他，“你说你没有听见，这个可以理解，但不是你撒谎的理由。”

     “以后，你要多问几次，把你的处罚结果传达请清楚。我们才好来处理，不然你无法说服不了别人。这是你的问题，你要接受批评。”我转身对秦某建讲。“你的问题就是你的，不听招呼的就没有推脱之词了。还有就是，我们要把事做完了再说。要以班级利益为主，完了我们再好好处罚不听话的孩子。这才是最完美的处理方法，而不是一起就走了。最终你热爱喜欢的班级就会为你的发怒付出代价！”

     我以班荣，班以我傲！